розвиток навичок читання та перекладу Прийоми: читання вголос, переводT: Now it s time to work with the advice for writing a letter of application. Read aloud and translate, please. Слайд № 8 - Робота з порадами з написання ділового листа. Повертається до змісту. Слайд № 2. Етап 5. Порівняння та аналіз ділових листів Мета: розвиток навичок аналізу і порівняння Прийоми: групова робота T: Now it s time to read Helen King s letter. Take card 2. Work in groups. Then take card 3 with the advert and the advice. You must compare the texts and answer two questions which you can see at the board. Читають текст готового листи (картка 2). Додаток 3 У групі працюють з карткою 3. Додаток 4 Слайд № 9 - Питання на порівняння текстів і пошук інформації в тексті. Т: OK, What do you think of Helen s letter? Is she right for the job and does she follow the advice? Порівнюють тексти (лист, рекламне оголошення, поради з написання ділового листа), відповідаючи на запропоновані питання. Етап 6. Робота з лексикою Мета: систематизація лексики по темі Прийоми: робота в группахTake card 2 again. Can you see the task at the bottom of the card under the letter? Please, match the gaps (1-7) in the letter with the phrases (ag). Work in groups. Слайд № 10 - Заповнення пропусків Т: Let s check your guesses. Сorrect mistakes. Показує правильну відповідь. Картинка на слайді змінюється. Етап 7. Зіставлення слів і їх визначень Мета: систематизація лексики по темі Прийоми: робота в парахТ: Let s continue our work with vocabulary. Take card 4. Complete the definitions with the words from the advert and the advice. Work in pairs. Слайд № 11 - Зіставлення слів і їх визначень. Т: Let s check your guesses. Сorrect mistakes. Показує правильну відповідь. Картинка на слайді змінюється. Етап 8. Пошук інформації в текстах Мета: розвиток навичок аналізу Прийоми: індивідуальна работат: Hard-working and enthusiastic are two personal qualities. Find and underline some others in the advert and letter. Take cards 2 and 3. Слайд № 12 - Пошук інформації в текстах. Робота над прикметниками. Повертається до змісту. Слайд № 2. Етап 9. Робота над складовими частинами ділового листа Мета: систематизація нового матеріалу Прийоми: робота в группахLook at this picture of a letter. Identify the elements of the letter. Take card 5 and work in groups. Слайд № 13 - Зіставлення і підбір елементів листи і їх назв. Let s check your guesses. Сorrect mistakes. Показує правильну відповідь. Картинка на слайді змінюється. (Повертається до змісту. Слайд № 2.) Thank you for your answers. The last point of our plan is Get real. Етап 10. Створення власного ділового листа Мета: закріплення вивченого матеріалу
