ій емоційний стан через художній образ, зниження психоемоційного напруження, підвищення впевненості в собі.
Вправа "Росточек під сонцем"
Див 1 заняття.
Вправа "За що мене любить мама ... тато ... сестра ... і т. д."
Дітям пропонується сказати, за що їх люблять дорослі і за що вони люблять дорослих.
Вправа "Жаби на болоті"
Див 1 заняття.
Вправа "Невизначені фігури"
Психолог на дошці малює різні фігури, хлопці кажуть на які страшні істоти вони схожі.
Гра " Стежка "
Діти шикуються в потилицю і йдуть змійкою по уявній стежці. За командою психолога по команді вони долають уявні перешкоди. "Спокійно йдемо стежкою ... Навколо кущі, дерева, зелена травичка ... Раптом на стежці з'явилися калюжі ... Одна ... Друга ... Третя .. Спокійно йдемо по стежці .... Перед нами струмок. Через нього перекинуто місток. Переходимо по місток, тримаючись за поручні. Спокійно йдемо стежкою ... і т. д ...
Колективний малюнок по складеної спільної історії на: "Чарівний ліс"
Психолог пропонує дітям уявити той ліс, по якому йшли по стежці. Далі обговорюємо що вийшло, що вдалося намалювати разом.
Вправа "Довіряй падіння"
Див 2.занятіе
Вправа "Гарячі долоньки"
ЗАНЯТТЯ 8. " КАЗКОВА ШКАТУЛКА "
Мета: Формування позитивної "Я-концепціїВ», самоприйняття, впевненості в собі, зниження тривожності, виявлення позитивних рис особистості.
Вправа "Росточек під сонцем"
Див 1 заняття. p> Гра " Казкова скринька "
Психолог повідомляє дітям, що Фея казок принесла свою скриньку - в ній сховалися герої казок. Далі він каже: "Згадайте своїх улюблених казкових героїв і скажіть які вони, чим вони вам подобаються, як вони виглядають. Далі за допомогою чарівної полички всі діти перетворюються на казкових героїв.
Вправа "Конкурс боюсек"
Діти по колу передають м'яч. Отримав повинен назвати той чи інший страх, вимовляючи при це голосно і впевнено "Я ..... цього не боюся! "
Гра " Принц і принцеса "
Діти стоять по колу. У центр ставиться стілець - це трон. Хто сьогодні буде Принцом (Принцесою)? Дитина сідає за бажанням на трон. Решта надають йому знаки уваги, говорять щось хороше.
Вправа "Придумай веселий кінець"
Психолог читає хлопцям початок дитячої страшної казки. Необхідно придумати смішне продовження і закінчення.
Малювання на тему "Чарівні дзеркала"
Психолог пропонує намалювати себе в трьох дзеркалах, але не простих, чарівних: у першому-маленьким і переляканим, по - другому - великим і веселим, у третьому - Небоян нічого і сильним.
Після задаються питання: який людина симпатичніше? На кого ти зараз схожий? У яке дзеркало ти частіше виглядаєш?
Вправа "Гарячі долоньки"
ЗАНЯТТЯ 9. " Чарівник "
Мета: зниження психом'язового напруги, закріплення адекватних форм прояву емоцій, розвиток соціальної довіри.
Вправа "Росточек під сонцем"
Див 1 заняття.
Гра " Плутанина "
Вибирається один ведучий. Інші діти заплутуються НЕ розчіплюючи руки. Ведучий повинен розплутати клубок.
Гра " Кораблик "
Матрос - один з дітей, решта дітей - кораблик у бурхливому морі. Матрос, що знаходиться на кораблі повинен перекричати бурю: "Я не боюся бурі, я найсильніший матрос! "
Вправа "Коні і вершники"
Діти діляться на пари - одна дитина перетворюється на "коня", інший під "вершника". "Коням" зав'язують очі, а вершники встають ззаду, беруть за лікті і готуються ними правити. На скачках завдання "коня" - бігати швидше, а завдання "вершника" - не допускати зіткнення з іншими кіньми.
Вправа "Чарівний сон"
Всі діти відпочивають і всім сниться один і той же сон, який розповідає психолог.
суем, що побачили уві сні.
Кожен дитина згадує, що він побачив у сні і малює цю картинку.
Вправа "Чарівники"
Один з дітей перетворюється на чарівника. Йому зав'язують очі та пропонують здогадатися, хто буде до нього підходити; він обмацують кисті рук.
Вправа "Гарячі долоньки"
ЗАНЯТТЯ 10. "СОНЦЕ У долоньки"
Мета: звільнення від негативних емоцій, розвиток соціальної довіри, підвищення впевненості у своїх силах підвищення значущості в очах оточуючих.
Вправа "Росточек під сонцем"
Вправа "Незакінчені пропозиції"
Дітям пропонується пропозиції, які потрібно закінчити.
"Я люблю ..." , "Мене люблять ...", "Я не боюся ...", "Я вірю .."
"У мене вірять ... "," Про мене піклуються ... "
Гра " Баба-Яга "
За лічилці вибирається Баба-Яга. У центрі кімнати малюємо коло. Баба-Яга бере гілочку- помело і стає в коло. Діти бігають навколо Баби-Яги та дражнять її. " Баба-Яга, кістяна нога. З грубки впала, ногу зламала. Пішла в город, ...
