да;
посміхнутися як ... кіт на сонечку; саме сонечко; хитра лисиця;
Малювання на тему "Мій настрій"
Після виконання малюнків діти розповідають, який настрій вони зобразили.
Вправа "Закінчи пропозицію"
Дітям пропонується закінчити речення:
Дорослі зазвичай бояться ....; діти зазвичай бояться ....; мами зазвичай бояться ....; тата зазвичай бояться ....
Вправа " Пружинки "
Дітям пропонується обвести якомога точніше вже намальовані пружинки. Вправа " Гарячі долоньки "
ЗАНЯТТЯ 4. " НАСТРІЙ "
Мета: усвідомлення свого самопочуття, зниження емоційної напруги, зменшення тривожності, зниження м'язових затискачів.
Вправа "Росточек під сонцем"
Див 1 заняття.
Вправа "Злі і добрі кішки"
Креслимо струмочок. По обидві сторони струмочка знаходяться злі кішки. Вони дражнять один одного, зляться один на одного. За командою встають в центр струмочка і перетворюються на добрих кішок пестять один одного, говорять ласкаві слова. Далі аналізуємо виникли почуття.
Гра "На що схоже мій настрій? "
Діти по колу за допомогою порівняння кажуть, на що схоже настрій. Починає психолог: "Мій настрій схоже на біле пухнасте хмарка в спокійному блакитному небі". p> Вправа "Ласкавий крейда"
Діти розбиваються на пари. По черзі малюють на спині один одному різні предмети. Той, кому малюють повинен вгадати, що намальовано. Аналізуємо почуття і відчуття.
Вправа "Вгадай, що заховане в піску?" p> Діти розбиваються на пари. Один ховає що - то в піску, інший намагається знайти. p> Малювання на тему " Автопортрет "
Дітям пропонується намалювати себе з тим настроєм, з яким вони підуть із заняття.
Вправа "Гарячі долоньки "
ЗАНЯТТЯ 5. " НАШІ СТРАХИ "
Мета: стимулювання афективної сфери дитини, підвищення психічного тонусу дитини.
Вправа "Росточек під сонцем" Див 1 заняття. p> Вправа "Півнячі бої"
Діти розбиваються на пари - півники. Вони, стоячи на одній нозі б'ються подушками. При цьому вони намагаються зробити так, що - б суперник наступив обома ногами на підлогу, що означає його програш.
Вправа "Розкажи свій страх"
Психолог розповідає дітям про свої власні страхи, тим самим показуючи, що страх - Нормальне людське почуття і його не треба соромитися. Потім діти самі розповідають що вони боялися коли були маленькими.
Малювання на тему "Чого я боявся, коли був маленьким ..."
Діти малюють свої страхи, не показуючи нікому.
Вправа "Чужі малюнки"
Дітям по черзі показують малюнки "страхів", щойно намальованих, всі разом придумують чого боялися ці діти і як їм можна допомогти.
Вправа "Будинок жахів"
Дітям пропонується намалювати мешканців будинку жахів.
Всі страхи і жахи залишаються в кабінеті у психолога.
Вправа "Гарячі долоньки"
ЗАНЯТТЯ 6. " Я більше не боюся "
Мета: подолання негативних переживань, символічне знищення страху, зниження емоційної напруги.
Вправа "Росточек під сонцем"
См. 1 заняття.
Вправа "Сміливі хлопці"
Діти вибирають ведучого - він страшний дракон. Дитина ставати на стілець і каже грізним голосом: "Бійтеся, мене бійтеся!" Діти відповідають: "Не боїмося ми тебе!" Так повторюється 2-3 рази. Від слів дітей дракон поступово зменшується (дитина зістрибує зі стільця), перетворюється на маленького горобчика. Починає чірікать, літати по кімнаті.
Вправа "Азбука страхів"
Дітям пропонується намалювати різних, страшних героїв на окремих аркушах і дати їм імена. Далі діти розповідають про те, що намалювали. Далі кожній дитині пропонується перетворити страшних героїв у смішних, домалювавши їх.
Вправа "Страшна казка по колу"
Діти і дорослий складають разом страшну казку. Вони говорять по черзі, по 1-2 пропозиції кожен. Казка повинна нагромадити так багато страшного, щоб це страшне перетворилося на смішне.
Вправа "На лісовій галявинці"
Психолог пропонує дітям уявити, що вони попали на залиту сонцем галявину. На неї з усіх сторін збіглися й злетілися лісові жителі - всілякі комашки, таракашки.
Звучить музика, діти перетворюються в лісових мешканців. Виконують завдання, відповідно кожному персонажеві (коники, метелику, мурашки і т. д.)
Вправа "Прожени Бабу - Ягу"
Дитину просять уявити, що в подушку залізла Баба - Яга, її необхідно прогнати гучними криками. Можна голосно стукати по подушці палицею. p> Вправа "Я тебе не боюся"
Один дитина стоїть перед психологом, інші діти починають його лякати по черзі. Дитина гучним впевненим голосом каже: "Я тебе не боюся!" p> Вправа "Гарячі долоньки"
ЗАНЯТТЯ 7. "ЧАРІВНИЙ ЛІС "
Мета: розвиток уміння передавати св...
