енденцію: у системі відносин особистості до соціального оточення, в тому числі до однолітків, саме відношення до матері виявилося найбільш позитивним. Було встановлено, що зниження позитивного ставлення до матері, збільшення негативних дескрипторів (характеристик) при описі матері корелює із загальним зростанням негативізації всіх соціальних відносин особистості. Можна вважати, що за цим фактом варто фундаментальний феномен прояви тотального негативізму (негативізму до всіх соціальних об'єктів, явищ і нормам) у тих особистостей, для яких характерне негативне ставлення до власної матері. В цілому, як встановлено в дослідженні, негативне ставлення до матері є важливим показником загального неблагополучного розвитку особистості.
Говорячи про сім'ю як про частину системи суспільного виховання нових поколінь, не можна випускати з уваги її значимість у цій системі. Саме батьки, сім'я в цілому, - часто того не помічаючи - виробляють у дітей комплекс базових соціальних цінностей, орієнтацій, потреб, інтересів і звичок. Ці перші уроки життя в сімейному укладі створюють основу, виходячи з якої, дитина, юнак (дівчина) або підліток вибірково сприймає, переробляє, засвоює або відкидає соціальну інформацію в якості керівництва до дії.
Сімейне вплив на дитину унікально за інтенсивністю та результативністю. Адже воно охоплює всі сторони особистості, що формується, триває багато років безперервно і засновано на емоційних стосунках дітей і батьків між собою.
Тут мова йде не про почуття любові й довірі, а про відчуття дітьми своєї безпеки, захищеності, можливості ділитися своїми переживаннями і отримувати допомогу. Сім'я - основна середовище проживання та життєдіяльності дітей в ранній період їхнього життя. Багато в чому це якість зберігається в підлітковий період.
Ставлення і атмосфера в сім'ї представляються в очах дітей не тільки як надійний притулок від негараздів, але і його модель. Життя надає нам безліч прикладів міцності переконань, мотивів, стереотипів поведінки, які люди сприймають у дитячі роки від батьків та інших старших членів сім'ї. Але, на жаль, не завжди такі приклади позитивні. Недоліком соціалізації є відхиляється (девіантної) поведінка, до основних форм якого зазвичай прийнято відносити правонарушаемость, включаючи злочинність, пияцтво, наркоманію, проституцію, самогубство і т. д.
Від того, як будуються відносини в родині, які цінності, інтереси висуваються у її старших представників на перший план, залежить, якими виростуть діти. Дитина дуже чуйно реагує на поведінку дорослих і швидко засвоює уроки, отримані в процесі сімейного виховання. Перевиховати дитину з проблемної сім'ї практично неможливо. Дитина засвоїв певні правила, і суспільство буде розплачуватися за подібні прогалини у вихованні. Сім'я готує людину до життя, є його першим і найглибшим джерелом соціальних ідеалів, закладає основи громадянської поведінки, формуючи в кінцевому підсумку зрілу, соціально-компетентну особистість.
Відносини між батьками і дітьми стали складніше. Сьогодні більшість дітей мають високий рівень освіти і можуть проводити час поза сім'єю. Тут позначилася економічна криза минулих років, коли дорослі були змушені шукати шляхи для того, щоб вижити в світі. Але і зараз багато сімей змушені працювати на двох-трьох роботах, щоб забезпечити себе і своїх родичів. У цей час діти залишают...
