я підрахунку емпіричного значення r s : використовуємо формулу В
У даному випадку
В
Визначимо критичні значення r s при N = 14
В
r s ЕМП > r s кр (р ВЈ 0,05)
Кореляція між високим і низьким рівнем самооцінки емоційного стану і рівнем конфліктності статистично значуща (р ВЈ 0,05) і є позитивною. Значить згідно з нашою гіпотезою, при високому та низькому рівні самооцінки емоційного стану підлітки найбільш схильні конфліктного поводження. А також необхідно перевірити припущення про тому, чи схильні конфліктного поводження підлітки з середнім рівнем самооцінки емоційного стану. Розрахунок d 2 для рангового коефіцієнта кореляції Спірмена r s при зіставленні результатів середнього рівня самооцінки емоційного стану та конфліктної поведінки підлітків (N = 11)
Середній рівень емоційного стану
Конфліктність
d
d 2
Бали
Ранги
Бали
Ранги
26
10
5
8
-2
4
21
3
3
3
0
0
23
6
6
10
4
16
23
6
2
1
-5
25
27
11
8
11
0
0
23
6
4
5,5
-0,5
0,25
24
8
3
3
-5
25
21
3
5
8
5
25
20
1
3
3
2
4
25
9
5
8
-1
1
21
3
4
5,5
2,5
6,25
Сума
66
66
0
106,5
Оскільки в одному з зіставляються рангових лавах присутні групи однакових рангів, перед підрахунком коефіцієнта рангової кореляції необхідно внести поправки на однакові ранги Т а і Т b :
В
де a - обсяг кожної групи однакових рангів у рангової ряду a;
b - обсяг кожної групи однакових рангів у рангової ряду b;
У даному випадку, у низці А присутній дві групи однакових рангів, при цьому а 1 = 3, а 2 = 3
В
У ряду У присутні 3 групи однакових рангів, при цьому b 1 = 3, b 2 = 2, b 3 = 3
В
Для підрахунку емпіричного значення r s : використовуємо формулу
В
У даному випадку
В
Визначимо критичні значення r s при N = 11
В
r s ЕМП > r s кр (р ВЈ 0,01)
Кореляція між середнім рівнем самооцінки емоційного стану і рівнем конфліктності не досягає рівня статистичної зн...
