ами, це членування дійсності, яке закріплене в концепті, є невід'ємною частиною його структури. Оскільки мова йде про здібності, внутрішня структура потенціальна: вона в тій чи іншій мірі очевидна для носіїв мови і, що найголовніше, визначає можливості актуалізації концепту. З тієї ж причини компоненти, які можуть бути виділені у внутрішній структурі реалізації концепту, рівноцінні і рівнозначні, тобто не виділяються на тлі інших.
Зовнішня структура реалізації концепту - це його реальне втілення в текстах, яке, на відміну від потенційної внутрішньої структури, допускає вимір. У результаті такого виміру може бути зафіксована частотність актуалізації кожної з граней (у плані синхронії), а також зміни частотності для кожної з них (у плані діахронії). Критерій рівноцінності в цьому випадку не діє: під впливом внутрішньо - і позамовних чинників одна з актуалізацій буде в тій чи іншій мірі переважати, причому між ними можуть виявлятися відносини конкуренції, взаємного витіснення і т.п.
З опорою на дані визначення проводиться розмежування між функціонуванням і розвитком концептів. Функціонування рівнозначно трансформації зовнішньої структури реалізації концепту, при якій внутрішня структура залишається незмінною. У цьому випадку актуалізація концепту несе відбиток позамовних чинників, проте на ядро ??концепту, його структуру виходить від них вплив впливу не робить. Іншими словами, концепт залишається стабільним, а при зміні умов відновлює природну для нього актуалізацію, точно так само, як м'яч приймає кулясту форму після удару.
Розвиток, навпаки, завжди зачіпає не тільки зовнішню, а й внутрішню структуру актуалізації концепту: остання або збагачується, або збіднюється, але в кожному разі перебудовується, не залишається колишньою.
.3 Концепти як базові лексичні категорії, що визначають мовну картину світу
Сучасна когнітивна лінгвістика відноситься до швидко розвиваються областям лінгвістичної науки. Центральним поняттям лінгвістики є концепт. Під концептом в сучасній когнітивній лінгвістиці розуміється глобальна розумова одиниця, що представляє собою квант структурованого знання. Концепти - це ідеальні сутності, які формуються в свідомості людини [2, c.4]. Когнітивна лінгвістика обговорює категорію концептосфери людини - галузі знань, складеної з концептів як її одиниць. Концепт є одиницею концептосфери народу. Термін концептосфера був введений у вітчизняну науку академіком Д.С. Лихачовим. Концептосфера, за визначенням Д.С. Лихачова, це сукупність концептів нації, вона утворена всіма потенціями концептів носіїв мови. Чим багатше культура нації, її фольклор, література, наука, образотворче мистецтво, історичний досвід, релігія, тим багатше концептосфера народу [10, с.5].
Зараз в лінгвістиці можна позначити три основні підходи до розуміння концепту, що базуються на загальному положенні: концепт - синонім сенсу, те, що називає зміст поняття.
Перший підхід (представником якого є Ю.С. Степанов) розглядає культуру як сукупність взаємопов'язаних концептів. З цього випливає, що концепт - основний елемент культури в ментальному світі людини [17, с.275].
Згідно другої теорії розуміння концепту (Н.Д. Арютюнова і її школа), єдиним способом формування концепту є семантика [2, с.15].
Прихильники третього підходу (Д.С. Лихачов), вважають, що концепт не виникає безпосередньо із значення слова, а є результатом зіткнення значення з національним і особистим досвідом носія мови [10, с.8]. Таким чином, концепт постає як посередник між словом і реальністю.
Поєднуючи різні версії призначення та суті цього поняття, отримуємо, що концепт - це весь потенціал значення слова, що включає в себе, крім основного сенсу, комплекс асоціативних збільшень, що реалізуються в мові при певному наборі слів у контексті. При такому розумінні концепт є структурним елементом мовної картини світу, що формується в результаті когнітивної діяльності.
Слід чітко розрізняти терміни концепт і значення raquo ;. Значення - Поняття більш вузьке, що входить до складу концепту. Саме вчені, які займаються когнітивної лінгвістикою, довели той удаваний, на перший погляд, парадоксальним факт, що статті, що приводиться в тлумачному словнику, недостатньо для отримання повного уявлення про той чи інший понятті.
Аналіз різних тлумачень терміну концепт дозволяє виділити такі його ознаки як одиниці когнітивної лінгвістики:
) це мінімальна одиниця людського досвіду в його ідеальному уявленні, вербалізуется за допомогою слова;
) це основна одиниця когнітивних процесів (обробка, зберігання, передача знань);
) межі концепту рухл...
