align=top>
7. Ті прагнеш Щось Изменить у собі (в своєму жітті). З ким ти це обговоріш? /Td>
8. Хто для тебе є прикладом для наслідування?
9. З ким ти найбільш відвертій? /Td>
10. Хто тобі краще розуміє? /Td>
Частота віборів
Інтерпретація результатів: 3 - 5 ОСІБ, якіх вібірають найчастіше на Більшу кількість запитань анкети, и складають Референтна коло Спілкування.
Додаток 2
Визначення референтного кола Спілкування підлітків
В
Додаток 3
Показник товаріськості, самоконтролю, емоційності підлітків в ситуативно-особістісному спілкуванні
В
Додаток 4
Показник товаріськості, самоконтролю, емоційності підлітків в ситуативно-діловому мовленні
В
Додаток 5
Показник уровня тривожності підлітків в позасітуатівно-пізнавальному спілкуванні
Дівчата:
В
Хлопчики:
В
Додаток 6
Показник уровня самоконтролю, товаріськості, комфортності у підлітків
В
Додаток 7
Граматика Спілкування людини. Тренінгова программа
Міні-повідомлення В«Граматика СпілкуванняВ». Все наше життя будується на комунікації. Граматику Спілкування мі Вивчаємо все життя, де и з ким бі НЕ булі: Вдома, в магазині, в гостях, у транспорті, з родичами, Сусідами, Друзя і з людьми зовсім Незнайома.
Спілкування можна порівняті з Величезне Парасолька, под Якою Прихована все, что відбувається между людьми.
Знайомство. Спочатку давайте з вами познайомімося. Візьміть аркуш, олівці и намалюйте портрет: В«Це я, такий, Який Зробив собі сам В».
После Закінчення малювання Кожний назіває свое имя и показує портрет.
Ухвалення правил роботи на тренінгу
Вивчення уровня знань. В чому на вашу думку, суть Спілкування? У того, что воно є живим процесом взаємодії людей один Із одним, Із природою, з ТВАРИНИ, світом І, звичайна, з самим собою. Це процес, Який Ніколи НЕ пріпіняється.
Ведучий. Є Дуже багато вправо та ігор, Які допомагають краще зрозуміті, что відбувається во время Спілкування. Мета ціх вправо розвіваті вміння Бачити, чути, зосереджуватіся, розуміті ті, что відбувається между людьми при комунікації.
Вправа В«РомашкаВ»
ІНСТРУКЦІЯ. 5-6 стільців у зовнішньому колі - В«ПелюсткиВ». Учасники сідають на стільці. p> Завдання 1. Дивитись в очі один одного, не відво...
