ign="justify"> Розстав і запиши літери в алфавітному порядку.
qfhsbrjndxctvkp
Впиши бракуючі малі літери
B ___, D ___, F ___, G ___, I ___, M___, H ___, L ___, Q___, R ___, T___, Y ___.
З'єднай стрілками великі і малі літери.
H D N M B G W S T R
n b m g h d t w s r
Підкресли в словах голосні літери.
pig, name, big, cake, black, dog, pen.
Встав в слова пропущені букви.
s__im, b__g, pi__, s__x, s__ip, sin __.
6. З'єднай стрілочками англійські слова з перекладом.
pig кішка
dog кролик
bag капелюх
hat собака
rabbit порося
cat сумка
ДОДАТОК 4
Конспект уроку 42 Cow and Dino.
Цілі:
Освітня: вчити будувати висловлювання, використовуючи фразу I think ... I can ... повторювати освіту множини у іменників, познайомити з читанням буквосполучення ck.
Розвиваюча: розвивати навички говоріння, читання, вчити розуміти на слух текст.
Виховна: виховувати інтерес до мови до мови як засобу спілкування, розвивати допитливість і культуру спілкування.
Мовний матеріал: I think ... I can swim, sing, jump.
Обладнання: конспект, підручник, дошка, аудіозапис, робочий зошит.
ХІД УРОКА.Орг. Моментmorning! I m glad to see you!
Сьогодні ми будемо вчитися говорити що ми вміємо робити, а також познайомимося з ще одним невеликим секретом англійської мови.
II Фонетична зарядкаyour books on the p.73 ex3 s repeat the sounds. Listen and repeat after speaker.
III Мовленнєва зарядка.73 ex1 читання казки з вживанням англійських слів. Діти показують і повторюють хором.
Жив-був на світі маленький динозаврик по імені Дайно.Он дуже хотів мати багато друзів і задавав оточуючим багато питань: What what what is your name? Where, where where do you live? І ще він до всіх приставав з проханням Let s let s let s play! (Давай давай давай пограємо) .Все колом були зайняті: No no no. Всім було ніколи: No, I can t. No, I can t. No, I can t.но одного разу Дайна познайомився з дивовижною коровою, звуть її Као (cow-cow-cow) .Она добра і весела (a merry cow, a merry cow). Дайна любив повторювати, I think I think I think.Веселая і добра Као любить повторювати: Fine! Fine! Fine! Разом вони люблять повторювати: Cow and Dino can play together.Основная часть.73ex1 Хлопці, як ви думаєте, де можуть жити герої цієї вправи Кау і Дайна?
(in the forest, in the zoo, in the house, on the farm)
прослуховування аудіозапису, Where does Cow live? (Cow lives on the farm) does Dino live? (Dino lives in the forest) can they do together? (They can fly and sing together)
За необхідності після кожного питання включати аудіозапис.
p.73 ex.2 (розігрування репліки по парам)
- Can you swim/fly/play chess?
No, I can tI think I can sing ./// or /// - Yes, I can.I think I can play chess.
ГРА «Фанти»: діти витягають, читають про себе і намагаються зобразити що написано на папірці, коли клас вгадав, всі разом говорять написану фразу
- I can swim.- I can sing.
I can fly.- I can clap.
I can play chess.
I can jump.
физминутки. Hands up clap clap
Hands down shake shake
Hands on hip jump jumpstand still
Good, sit down please..73 ck [k]
P.74 ex.4 Відпрацювання читання ck [k] .74 ex.5 відповісти на питання Can you ...? .74 ex.6 співвіднести питання з ответом.75 ex.7 расшифруй картинки (намальовано число + тварина)
Збір зошитів для перевірки д/з, роздати перевірені тести.домашнее заданіеp.38 ex 4Подведеніе підсумків
Хлопці, з яким секретом англійської мови ви сьогодні познайомилися?
Thank you for the lesson! Good Bye!
Конспект уроку 43 The friends of Rocky.
Цілі:
Освітня: вчити описувати тварин і людей по графічним моделям, вчити вести діалог-розпитування Is he ..? Can he ..?
