чав, розправив крила і важко полетів до моря. Він повернувся тільки пізно ввечері, він летів тихо і низько над землею, в пазурах у нього знову була велика риба.
Коли він підлетів до дерева, він озирнувся - чи немає знову поблизу людей, швидко склав крила і сів на край гнізда.
Орлят підняли голови і пороззявляли роти, а орел розірвав рибу і нагодував дітей.
(186 слів)
(В. Осєєва)
Запитання і завдання
. Для кого орел добув рибу?
. Чому він її упустив?
. Яка сила змусила птицю летіти за здобиччю вдруге?
Додаток 3
Таблиця обліку результатів перевірки навичок читання.
№Спісок уч-сяСпособ чтеніяПравільность чтеніяТемп чтеніяПоніманіеВиразітельностьПрімечаніеПо слогамПо складах + цілими словаміЦелимі словаміБез ошібок1-2 ошібкіБолее 3 ошібокЗамена, пропуск, іскаженіяПовториОкончаніяПостановка наголоси
Додаток 4
Тест на виявлення показників читацької самостійності.
. Чим Ви любите займатися у вільний час?
А) читати книги;
Б) дивитися телевізор;
В) грати в комп'ютерні ігри;
Г) гуляти;
Д) інше.
. Чи подобається Вам читати книги? А) так Б) немає В) важко відповісти 3. Чи відвідуєте Ви бібліотеку? А) так Б) немає В) іноді 4. Відзначте галочками підходящі Вам відповіді. Ви читаєте:
Твори, задані учітелемХудожественние кнігіЖурнали, газетиЕнціклопедіі, справочнікіЕжедневноРаз в неделюРаз на місяць
. Розкажи коротко про книгу, яку ти недавно прочитав, про її автора.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. З якою метою Ви звертаєтеся до довідкової літератури (довідники, енциклопедії)?
А) за додатковою інформацією по уроку;
Б) щоб дізнатися щось нове;
В) інше: ___________________.
. Назви кілька знайомих тобі художніх творів про природу.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Що може містити передмову? (кілька правильних відповідей)
А) Відомості про автора та його твори;
Б) Відгуки читачів;
В) Пояснення того, як розташований матеріал у книзі, які частини в ній виділяються;
Г) Ілюстрації, картинки;
Д) Розповідь про епоху, показаної в даному творі;
Е) Кілька невеликих оповідань.
. Для чого служить зміст у книзі? (кілька правильних відповідей)
А) Допомагає зрозуміти як побудована книга;
Б) Коротко описує зміст твору;
В) Містить перелік назв глав з номерами сторінок;
Г) Містить додаткові відомості (Видавництво, рік видання ...)
. Анотація в книзі потрібна для того, щоб ... а) дізнатися, про що ця книга, хто її герої, кому вона адресована;
б) розмістити в ній ілюстрації до творів в) допомогти читачеві знайти потрібне твір в книзі.
. Прочитай текст. Продовж дані нижче висловлювання.
Казкова повість Урфін Джюс і його дерев'яні солдати є продовженням повісті Чарівник Смарагдового міста raquo ;. Вона розповідає про дивовижні пригоди дівчинки Еллі та її друзів - Страшили, Сміливого Льва, і Залізного Дроворуба - у Чарівній країні. Вже багато років цю історію із задоволенням читають мільйони хлопчиків і дівчаток.
) З тексту я дізнався (а), що герої в книзі Урфін Джюс і його дерев'яні солдати" ...
____________________________________________________________________________________________________________________________________
) З тексту я дізнався (а), що ця книга Урфін Джюс і його дерев'яні солдати" про ... _____________________...
