Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Психологічні особливості розвитку особистості дітей дошкільного віку, які виховуються в рідній сім'ї та дитячому будинку

Реферат Психологічні особливості розвитку особистості дітей дошкільного віку, які виховуються в рідній сім'ї та дитячому будинку





Гапеенкова С.М .// Известия Пензенського державного педагогічного університету ім. В.Г. Бєлінського.- №20.- 2010. - С.111-119.

. Пашина, А.Х., Рязанова, Є.П. Особливості емоційної сфери вихованців і співробітників дитячого будинку/А.Х. Пашина, Є.П. Рязанова//Психологічний журнал.- 1993 - Т.14, №1.- З 44-52.

. Прихожан, А.М. Психологія сирітства /А.М. Прихожан, Н.Н. Толстих.- СПб .: Питер, 2005. - 400с.

. Застосування статистичних методів у психолого - педагогічних дослідженнях: Навчальний посібник/сост. С.В. Нужнова.- Троїцький філія ГОУ ВПО «ЧелГУ».- Троїцьк, 2005. - 120c.

. Прихожан, А.М. Тривожність у дітей та підлітків: Психологічна природа і вікова динаміка [Текст] /А.М. Прихожан.- М, 2000. - 250с.

. Прихожан, А. Н. Причини і профілактика і подолання тривожності/А.Н. Прихожан//Психологічна наука й освіти, 1998р.-№2.- 167с.

. Попова, Т.А. Особливості емоційно-особистісної сфери дітей, які виховуються в дитячому будинку та патронатної сім'ї//Фундаментальні дослідження/Т.А. Попова.- 2013. - № 8 (частина 5).- С. 1233-1237.

. Прованс, С., Ліптон, Р. Немовлята у притулку, позбавлені батьківського піклування: Хрестоматія. М .: Просвещение, 1991. - 223с.

. Психічне розвиток вихованців дитячого будинку/під ред. І. В. Дубровиной, А. Г. Рузской.- М., 1990. - 264 с.

. Радіна, Н. К. Ресоціалізація та адаптація випускників дитячих будинків та інтернатів/Н.К. Радіна.- Нижній Новгород: Изд-во ННДУ, 2004. - 231с.

. Рогов, Є. І. Настільна книга практичного психолога в освіті: Навчальний посібник/Є.І. Рогов.- М .: ВЛАДОС, 1996. - 529с.

. Румянцева, Т.Г. Агресія контроль/Т.Г. Румянцева//Питання психології.- 1992. -№ 5-6.-С. 35-40.

. Румянцева, Т.Г. Поняття агресивності в сучасній зарубіжній психології/Т.Г. Румянцева//Питання психології.- 1991. - № 1. -С. 81- 87.

. Сафін, В.Ф. Психологія самовизначення особистості/В.Ф. Сафін.- Свердловськ: СГПІ, 1996. - 154с.

. Соціалізація вихованців інтернатних закладів: учеб.- метод. посібник/сост. Г. Д. Простак, Г. І. Руденкове; ГУО «Акад. последіплом. освіти ».- Мінськ: АПО, 2007. - 79 с.

. Соловйова, Ю.В. Особливості інтелекту дітей, що живуть в різних соціокультурних умовах/Ю.В. Соловйова//Світ психології.- 2002 - №1.- С. 73-83.

. Соціальна психологія в сучасному суспільстві: Навчальний посібник для вузів/Т.Л. Алавідзе, Т.М. Андрєєва, А.І. Донцова та ін .; Под ред. Т.М. Андрєєвої, А.І. Донцова.- М .: АспектПресс, 2002. - 335 с.

. Соціальна психологія. Навчальний посібник для вузів/упоряд .: Р.І. Мошканцев.- Новосибірськ: Сибірська угода .: М .: ИНФРА-М, 2001. - 408с.

. Слободчиков, В.І. Категорія віку в психології та педагогіці розвитку/В.І. Слободчиков//Питання психології.- 1991. -№ 2. - С. 37 - 50.

. Урунтаева, Г.А. Практикум з дошкільної психології: посібник для студ. вищ. і середовищ. пед. навч. закладів/Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина.- М .: Академія, 2000. - 327с.

. Урунтаева, Г.А. Дитяча психологія: підручник для студ. середовищ. навч. закладів [Текст]/Г.А. Урунтаева.- М .: Академія, 2006. - 275с.

. Фетіскін, Н.П., Козлов, В.В., Мануйлов, Г.М. Соціально-психологічна діагностика розвитку особистості і малих груп/Н.П. Фетіскін, В.В.Козлов, Г.М.Мануйлов.- М .: Изд-во Інституту Психотерапії. 2002. - 321с.

. Шустер, В.А. Вплив сім'ї на соціальну сферу дитини/В.А. Шустер//Профілактика, раннє розпізнавання і корекція порушень розвитку у дітей.- М., 1993. - 214с.

. Емоції, страх, стрес/Ю.Ф. Петров//Питання психології.- 1989. - №4 - 16с.

43. Тест тривожності (Р.Теммл, М.Доркі, В.Амен)/Дерманова І.Б. Діагностика емоційно-морального розвитку - СПб., 2002. С.19-28

44. lt; # justify gt; ДОДАТКИ


ДОДАТОК А


Тест Векслера/Дитячий варіант.

Субтест 1. Обізнаність

Для дітей молодше 8 років і старше підозрюваних у розумовому зниженні: починати з завдання №1, припинити при 5 негативних відповідях поспіль.

Для дітей 8 років і старше, які не підозрюваних у розумовому зниженні: починати з завдання №4. Якщо одне із завдань №4, №5 або №6 не виконана, то перш, ніж переходити до наступного, необхідно повернутися до завдань №№ 1,2,3. Якщо всі три завдання - №№ 4,5,6 виконані, то дати аванс за №№ 1,2,3 і переходити до завдання №7. Припинити при 5 не...


Назад | сторінка 16 з 32 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості емоційної сфери дітей дошкільного віку, які виховуються в умова ...
  • Реферат на тему: Психологічна корекція Я-концепції соціально-депривованих дітей молодшого шк ...
  • Реферат на тему: Мигунова Є.В. Організація театралізованої діяльності в дитячому саду: Навч ...
  • Реферат на тему: Особливості розвитку емоційно-вольової сфери у дітей молодшого шкільного ві ...
  • Реферат на тему: Емпіричне дослідження особливостей психічного розвитку дітей, які виховують ...