викликана сімейним неблагополуччям (алкоголізм батька), що супроводжується компонентами деформації особистості - несформованість пізнавальних мотивів, інтересів; спотворення системи цінностей і провідних інтересів.
Соціальний прогноз: при відсутності систематичної профілактичної роботи з дитиною і батьком на даній стадії можливе переростання бездоглядності в безпритульність.
Соціально-педагогічна характеристика клієнта 4
Н. Маша, 1997 року народження. Сім'я неповна, материнська. Батьки розлучилися. Батько іноді відвідує сім'ю, але матеріальної допомоги не надає. Мати змушена підробляти, вдома буває мало, школи не відвідує. Іноді контакти зі школою здійснює старша сестра, яка живе окремо і не може повністю контролювати навчання і поведінка дівчинки. Дівчинка двічі йшла з дому, причини: разом з подругами їхала в місто, бажаючи подивитися інші місця.
Причина сімейного неблагополуччя: гостро потребує сім'я.
Дівчинка спокійна, врівноважена. Мотивація до навчальної діяльності сформована недостатньо.
Дані анкетування:
1. Твій улюблений шкільний предмет?- Фізкультура.
2. Що ти любиш робити у вільний час?- Читати, гуляти, слухати музику, дивитися телевізор.
3. Чи багато у тебе друзів (в класі, будинку і т.д.)?- Достатньо.
. Твоє найбільше бажання?- Щоб швидше виріс племян?? ик.
. Ким ти хочеш стати після закінчення школи?- Перукарем, масажистом або медсестрою.
. Кому ти намагаєшся наслідувати?- Тим людям, чиї звички подобаються.
. Що, по-твоєму, найцінніше в житті?- Боротися за життя, насолоджуватися їй і пізнавати знання.
Шкала самооцінки: Середній рівень стану тривожності, самооцінка низька.
Методика Неіснуюча тварина raquo ;: Егоцентризм, страх, боязкість, тривога, чутливість, енергія, впевненість у собі, емоційна незрілість, легковажність, своєрідність установок та суджень.
Соціальний діагноз: бездоглядність, викликана сімейним неблагополуччям (неповна, гостро потребує сім'я), ускладнена особистісними особливостями підлітка (несформованість пізнавальних мотивів, інтересів; спотворення системи цінностей і провідних інтересів).
Соціальний прогноз: бездоглядність може посилитися і перерости в безпритульність без проведення реабілітаційних та профілактичних заходів як з матір'ю, так і з підлітком.
Соціально-педагогічна характеристика клієнта 5
Н. Саша, 1997 року народження.
Сім'я неповна, материнська. Батьки розлучилися. Батько іноді відвідує сім'ю, але матеріальної допомоги не надає. Хлопчик поставлений на облік в Комісії у справах неповнолітніх і захисту їх прав через втеч з дому.
Причина сімейного неблагополуччя: розлучення батьків, гостро потребує сім'я.
Хлопчик тужить за батькові, кілька разів ішов з дому в нову сім'ю батька, але він там не потрібен, жив у друзів. Мотивація до навчальної діяльності не сформована. Інтересів і захоплень немає.
Дані анкетування:
8. Твій улюблений шкільний предмет?- Фізкультура.
9. Що ти любиш робити у вільний час?- Грати у футбол і допомагати мамі.
10. Чи багато у тебе друзів (в класі, будинку і т.д.)?- Мало, відтоді загримів у дитячу кімнату міліції .
11. Твоє найбільше бажання?- Щоб приїхав тато.
. Ким ти хочеш стати після закінчення школи?- Усе життя служити в армії.
. Кому ти намагаєшся наслідувати?- Солдатам.
. Що, по-твоєму, найцінніше в житті?- Життя на землі.
Шкала самооцінки: Високий рівень стану тривожності, самооцінка низька.
Методика Неіснуюча тварина raquo ;: Стійка тенденція до діяльності, майже все, що задумує, здійснюється, вербальна агресія, огризається у відповідь на судження або осуду, негативне ставлення до власних вчинків, пригніченість, жаль, невдоволення собою. Соціальний діагноз: бездоглядність в початковій стадії, викликана сімейним неблагополуччям (розлучення батьків), що супроводжується компонентами деформації особистості - несформованість пізнавальних мотивів, інтересів; спотворення системи цінностей і провідних інтересів. Соціальний прогноз: на даній стадії можливий позитивний, при здійсненні профілактичної програми. Результати анкетування підлітків зібрані у зведеній таблиці 1. Дані анкетування дозволяють зробити наступні висновки:
1. Улюблений шкільний предмет - ...
