Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Види і значення вигуків і звукоподражаний в шведській мові (на прикладі коміксів)

Реферат Види і значення вигуків і звукоподражаний в шведській мові (на прикладі коміксів)





(- Що ти сказав, Тоні? - Та я запитав, чи є у тебе дівчина.)

У монологічного мовлення мовець таким чином зазначає, що повертається до головної теми:

S? kom vi fram till Trondheim. Den stan ligger ju v? Ldigt vackert, ingen av oss hade varit d? Rf? Rut. Inte ens Hjalmar, som har varit ib? De Afrika och Asien. Jo, d? R skulle vi f? Rst? S se domkyrkan.- І ось, ми приїхали в Трондхейм. Це місто розташоване в дуже красивому місці, ніхто з нас там раніше не був. Навіть Яльмар, який був і в Африці, і в Азії. Отже, там ми, звичайно, збиралися подивитися кафедральний собор. нерідко використовується в якості сигналу, що регулює діалог і позначає менш різкий контраст:

Tj? nare, Bill. Jag trodde du var i Z? Rich.- Jo, jag kan t? Nka mig det. (- Привіт, Білл. Я думав, ти в Цюріху. - Так, можу собі уявити.)

Вигук va

Va може бути сигналом, що регулює діалог, причому воно завжди містить питання, звернений до співрозмовника.

Однак у цього вигуки виділяються й інші значення, які можуть комбінуватися:

Говорящий просить співрозмовника повторити фразу, бо не зрозумів її. У даному значенні va синонімічно hursa

Vad vill du l? ra dig d ??- Matematik.- Va? (- Чому ти хочеш вчитися? - Математики. - Що?)

Однак не виключено, що в цьому контексті va висловлює і подив мовця, який добре розчув фразу. Va взагалі може трактуватися і як питальне междометие vad - що, від якого воно і утворено. Причому мовець не вимагає відповіді:

- Lena Jacobsson ska s? ga upp sig!- Va? Hon trivdes v? L ganska bra p? jobbet. (- Лена Якобсон звільняється! - Що? Їй же, начебто, подобається робота.)

Говорящий звертається до співрозмовника, щоб переконатися, що той його розуміє і готовий слухати. На va не ставиться наголос:

Om du t? nker dig Vasa h? r va.- Hm.- S? har du husen h? r. (- Тільки подумати, Васа, тут, так. - Гм. - Так у тебе тут вдома.)

Зрозумівши, що співрозмовник слухає його, що говорить продовжує. Іноді він навіть не чекає підтвердження:

Om jag g? r dit, va, s? blir mamma sur.- Якщо я піду туди, мама образиться.

У цьому випадку va є засобом підтримки контакту при розмові. Вигук також служить сигналом того, що мовець хоче продовжити свою думку, не даючи слова співрозмовника.

Говорящий очікує, що співрозмовник підтвердить його висловлювання, тобто скаже, істинно воно або помилково. Відмінність від попереднього пункту полягає в тому, що для мовця важливо не тільки увагу, але й думка комуніканта. Va ставиться в кінці фрази і теж безударно:

D? r g? r det inte att sitta och titta ut genom f? nstret i stort sett och kasta papperssvalor va.- N? det torde vara om? jligt. (- Там не можна просто сидіти, дивитися у вікно і пускати паперових ластівок. - Ні, це, очевидно, неможливо.)

Дуже часто мовець сам не зовсім впевнений і задає питання, використовуючи va:

Men detta har du bakat sj? lv va?- Ja det? R pomerans. (- Але це спекла ти сама? - Так, це помаранча.)

Говорящий підкреслює безударним va заклик (у вигляді припису або розповідного речення), прохання або навіть рада або пропозиція:

Flytta p? dig lite grann, va?- Посунься трохи, будь ласка, добре?

Vi tar bara? gg och fil till lunch, va, s? blir det inte s? mycket disk.- Ми пообідаємо тільки яйцями і кефіром на обід, добре? Тоді не треба мити багато посуду.

У питальних реченнях va зустрічається нечасто.

- Kan du h? mta min k аppa va?- Можеш принести моє пальто, добре?

У шведському мові вживання va в цьому значенні більш характерно для питання з запереченням: Kan du inte h? mta min kappa va?- Ти не міг би принести моє пальто, добре?

Говорящий підкреслює безударним va, що пропонує обговорити нову тему, і хоче, щоб слухач її прінял.gamla faster, va, hon? r direkt galen.- Моя стара тітка, знаєш, вона зовсім божевільна.

Idag, va. I skolan, n? R vi hade matte. Du vet Niklas, va. Han bara br? Kade med Carsten hela tiden.- C ьогодні, знаєш. У школі, коли у нас була математика. Ти ж знаєш Нікласа. Він весь час сварився з Карстеном. характерно лише для розмовного стилю і завжди володіє зниженою стилістичним забарвленням. Багато носії вважають його не дуже ввічливим.

Формули ввічливості і соціальних умовностей

За допомогою деяких вигуків можлива комунікація згідно загальноприйнятим умовностей (sociala konventioner). Найбі...


Назад | сторінка 17 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: І.С. Бах. Добре темперований клавір
  • Реферат на тему: Кому на Русі сучасної жити добре
  • Реферат на тему: Яким фірмам жилося і житиметься добре
  • Реферат на тему: Кругом тонула Россия. Про євангельської паралелі в поемі В. В. Маяковськог ...
  • Реферат на тему: Обережно, мовець одяг