світу
% членів педагогічного колективу атестовані,
з них 58% мають вищу та 1 кваліфікаційні категорії;
спостерігається стійке зростання числа учасників та переможців конкурсів професійної майстерності педагогів
позитивні зміни професійно-значущих якостей особистості та індивідуально-психологічних особливостей педагогів;
досягнуті високі результати участі колективу в міських, обласних регіональних та Всеукраїнських конкурсах.
Список використаних джерел та літератури
1. Постанова Уряду РФ від 04.10.2000 р «Про національній доктрині освіти в Російській Федерації» № 751.
. ФЗ «Про освіту» № 3266-1 від 10.07.1992 р, ст. 32 «Компетенція та відповідальність освітнього закладу».
. Організацію методичної служби регулює Наказ Міносвіти РФ «Про форми організації та напрямки діяльності методичних служб в системі освіти РФ» № 90-М від 16.08.1994 р
. Долженко Ю.А. Проблеми формування «успішного» педагога в системі післядипломної освіти. Практико-орієнтоване посібник для керівників освітніх установ. Барнаул .: Изд-во АКІПКРО, 2001. 156 с.
. Долженко Ю.А. Складові ефективного управління навчально-виховним процесом. Практико-орієнтоване посібник для заступника директора школи. Барнаул .: Изд-во АКІПКРО, 1998. 98 с.
. Козлов М. Мудрість в повсякденних контактах.// Виховання школярів. 1997. № 4-6. С. 45-49.
. Волкова Г.В. Підвищення рівня професійної компетенції викладацького колективу .// Завуч, 1999, №7.
. Годнік С.М. Становлення професійної компетентності вчителя: Навчальний посібник/С.М.Годнік, Г.А.Козберг.- Воронеж, 2004.
. Зеер Е., Симанюк Е. Компетентнісний підхід до модернізації професійної освіти//Вища освіта в Росії.- 2005. - №4.
. Компетентнісний підхід у педагогічній освіті: Колективна монографія/Под ред. проф. В.А.Козирева і проф. Н.Ф.Радіоновой.- СПб .: Изд-во РГПУ ім. А.И.Герцена, 2004.
. 5. Лебедєв О.Е. Компетентнісний підхід в освіті. # justify gt ;. Поташник М.М. Управління якістю освіти. М., 2000.
. Семушина Л.Г. Дослідження професійних функцій вихователя: Автореф.дісс.канд.пед.наук.- М., 1979.
. Лазарєв В.С., Афанасьєва Т.П. та ін. Керівництво педагогічним колективом: моделі та методи.- М., 1995.
. Національна доктрина освіти в Російській Федерації на період до 2025 р Основні напрямки соціально-економічної політики Уряду РФ на довгострокову перспективу.- М., 2002.
. Педагогіка професійної освіти: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів/за ред. Сластёніна В.А.- М .: Видавничий центр «Академія», 2006.
. Педагогіка. Навчальний посібник/під ред. Пидкасистого П.І.- М .: «Вища освіта», 2007.
. Фопель Клаус Як навчити дітей співпрацювати. Психологічні ігри та вправи.- М .: «Генезис», 1999.
. Шемшуріна А. Етична
. Всеросійська нарада «Діяльність органів управління освітою, керівників дошкільних освітніх установ з організації, змісту та методичного забезпечення освіти дітей старшого дошкільного віку//Дошкільне виховання.- 2007. - №8.- З 5.
. Єрмолаєва М.Г. Розробка освітніх програм в системі підвищення кваліфікації педагогів.- 2005. - № 7. - С.56-58
. Зеер Е.Ф. Модернізація професійної освіти: компетентнісний підхід//Освіта і наука.- 2004.-№3.- С.27.
. Колесникова І.А. Основи технологічної культури педагога.- СПб., 2 003.
. Комплекс заходів щодо розвитку дошкільної освіти//Дошкільне виховання №1- 2007.
. Захараш, Т. Сучасне оновлення змісту підготовки вихователя/Т. Захараш//Дошкільне виховання - 2011. -№ 12. С.74
. Сваталова, Т. Інструментарій оцінювання професійної компетентності педагогів/Т. Сваталова//Дошкільне виховання - 2011. -№1. С.95.
. Хохлова, О.А. Формування професійної компетентності педагогів/О.А. Хохлова//Довідник старшого вихователя - 2010. - №3.- С.4.
. Волкова Г.В. Підвищення рівня професійної компетенції викладацького колективу .// Завуч, 1999, №7.
. Годнік С.М. Становлення професійної компетентності вчителя: Навчальний посібник/С.М.Годнік, Г.А.Козберг.- Воронеж, 2004.
. Зеер Е., Симанюк Е. Компетентнісний підхід до модернізації професійної освіти//Вища освіта в Росії.- 2005. - №4.
. Компетентнісний підхід у педагогічній освіті: Колективна монографія/Под ред. проф. В.А.Козирева і проф. ...
