Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Прийомна сім'я як об'єкт СОЦІАЛЬНОЇ роботи

Реферат Прийомна сім'я як об'єкт СОЦІАЛЬНОЇ роботи





ає Цю Допомога та послуги.

Особлівістю В«ведення випадки В»як форми Надання СОЦІАЛЬНИХ услуг є ті, что робота з Клієнтом проводитися вдома, за місцем проживання, а не спеціалізованіх закладах. Аргументами з приводу цього Твердження є Такі факти:

Людина, як правило, потребує СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ тимчасово (Не ПРОТЯГ Всього життя).

Пережіваті Период проблем краще у звичайний для клієнта місці, де ВІН почувається комфортніше.

Для СОЦІАЛЬНОГО становлення и психологічного В«ЯВ» ОСОБИСТОСТІ, де Дуже ВАЖЛИВО, щоб НЕ втрачаліся ее Соціальні зв'язки.

Метою ДОПОМОГИ за місцем проживання є создания таких розумів, щоб Кожна людина змогла жити самостійно и Незалежності, и ЯКЩО це Можливо, у Власний будинку та у звичних для неї соціальному оточені.

Дуже ВАЖЛИВО у соціальній работе є принцип розвітку самодопомогі та самозабезпечення. Це СЬОГОДНІ є особливо ВАЖЛИВО и для України, ТОМУ ЩО у багатьох СОЦІАЛЬНИХ службах робота провадиться таким чином, что контакти КЛІЄНТІВ и СОЦІАЛЬНИХ працівніків стають почти постійнімі, основне Завдання Щодо Вирішення проблем Сім'ї бере на себе спеціаліст, у тієї годину як члени родини не беруть на себе Певного зобов'язань.

Реалізація СОЦІАЛЬНОГО супроводження передбачає взаємодію СОЦІАЛЬНОГО працівника та клієнта. При розробці плану СОЦІАЛЬНОГО супроводження, Який візначає послідовність Дій, спрямованостей на покращення сітуації, враховуються питання, Які мают вірішуватіся самим Клієнтом. Такий підхід формує відповідальність за кінцевій результат не позбав спеціалістів, а й особини, что потребує ДОПОМОГА, что упереджу є Формування патерналістського Ставлення клієнта до ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО працівника. [4]

Робота з Клієнтом за моделлю В«ведення випадкиВ» передбачає ПЄВНЄВ послідовність Дій.

Перший етап - Вивчення сітуації. Оцінюється загальна соціальна проблема и віявляються спожи клієнта:

Оцінка потреб клієнта

Визначення пріорітетів для Вирішення потреб клієнта

Розробка планом СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ (СОЦІАЛЬНОГО супроводження)

Если є потреба (для країн з ринковим економікою), візначається ВАРТІСТЬ услуг и пріймається решение Щодо їх фінансування.

Оцінка потреб клієнта передбачає аналіз ОСОБИСТОСТІ, міжособістісніх стосунків, Сім'ї, взаємодій Із соціальнім оточенням и Чинник, что его візначають. Перед ЦІМ соціальний працівник повинний з'ясувати и дати ВІДПОВІДІ на Такі питання:

Які соціально - демографічні характеристики клієнта, и на якій стадії розвітку життєвого циклу ВІН перебуває?

Які самє проблеми бентежать клієнта, СОЦІАЛЬНОГО працівника, людей Із СОЦІАЛЬНОГО оточення?

Як, коли І хто Визначіть проблему або спожи клієнта, та что перед ЦІМ відбувалося?

Які основні внутрішньо -, міжособістісні, групові та Місцеві стресові Чинник перешкоджають адекватно чг оптимально функціонуваті клієнту або допомагають з'ясувати спожи и рівень СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ?

Які реальні возможности Щодо Надання ДОПОМОГИ має конкретна особа, сім'я, група або система СОЦІАЛЬНИХ інстітутів (робота, школа, друзі ТОЩО)?

Яка самє допомога найбільш повно відповідатіме потребам індівіда и Сім'ї?

На цьом етапі соціальний працівник особисто пріділяє уваг підготовці до Надання конкретної Допомога, визначенню кола проблем, котрі ВІН має вірішуваті, налагодженості особіст контакту и Залучення клієнта до процеса Прийняття решение відносно СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ.

Другий етап - Безпосереднє Надання послуг. На цьом етапі візначаються організації та фахівці, Які надаватімуть послуги конкретній Сім'ї, та характер и ОБСЯГИ самих услуг, безпосереднє Надання послуг клієнту, їх коордінація, перевірка якості НАДАННЯ услуг.

З цією метою соціальний працівник и прийомна сім'я вівчають ВСІ Можливі Варіанти Вирішення Проблема та Різні Можливі шляхи Досягнення успіху, вібірають найбільш ефектівні методи. Чітко візначають відповідальність кожної Із СТОРІН (як працівника, Який надає послуги, так и клієнта), графік роботи, формуються конкретні Завдання та візначаються конкретні дати.

Третій етап - Аналіз проведеної роботи та оцінка услуг, НАДАННЯ клієнту.

цею етап Включає Такі Важливі моменти:

Оцінка змін, Які відбуліся в процесі после Отримання СОЦІАЛЬНИХ услуг.

Вивчення новіх потреб, Які з'явились у клієнта и потребуються обов'язкового Вирішення.

Розробка (У разі спожи) Додатковий планом СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ, тоб уточнюється, розширюють ПЄВНЄВ мірою робота Першого етапу.

Припиненням роботи з ПЄВНЄВ сім'єю, ЯКЩО вона больше не потребує соціально - педагогічної ДОПОМОГИ.

звичайна, контроль за процесом и его оцінка передбачаються на всех проміжніх етапах, альо соціальний працівник особливая уваг пріділяє СПОСТЕРЕЖЕННЯ за тім, наскількі успішно просуваються Позитивні Процеси и ч...


Назад | сторінка 17 з 38 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємодія фахівця соціальної роботи і клієнта
  • Реферат на тему: Характеристика готельно услуг як інструмент збереження лояльності клієнта
  • Реферат на тему: Розробка оздоровчого туру з урахуванням індивід потреб клієнта
  • Реферат на тему: Робота соціального педагога з дітьми з багатодітних сімей в умовах Центру с ...
  • Реферат на тему: Робота з запереченнями - як переконати потенційного клієнта