sup> -10 -9
Метод дифузії - 10 -7 -10 -10
Дисперсійний аналіз широко використовують у різних галузях науки і промислового виробництва для оцінки дисперсності систем (Суспензій, емульсій, золів, порошків, адсорбентів і т.д.) з величиною частинок від декількох міліметрів (10 -3 м) до декількох нанометрів (10 -9 м)/8 /. br/>
2.6 Використання прямого навмисного навіювання в спати в методиці виховання фізичних якостей
Фізична підготовка - основоположна сторона спортивного тренування, так як в більшій мірі, ніж інші сторони підготовки, характеризується фізичними навантаженнями, які впливають на морфофункціональні властивості організму. Від рівня фізичної підготовленості залежать успішність технічної підготовки, зміст тактики спортсмена, реалізація особистісних властивостей в процесі тренувань і змагань. p> Однією з основних завдань фізичної підготовки є виховання фізичних якостей. У зв'язку з цим виникає необхідність у розробці педагогічних засобів і методів, що дозволяють враховувати вікові особливості юних спортсменів, які зберігали їх здоров'я, що не вимагають додаткових витрат часу і в той же час стимулюють ріст фізичних якостей і, як наслідок, - спортивної майстерності. Використання вербального гетеровоздействія в тренувальному процесі в групах початкової підготовки - один з перспективних напрямків досліджень з даної проблеми. p> Аналіз теорії і практики реалізації внушающего вербального гетеровоздействія виявив основні протиріччя:
- доведеність ефективного використання специфічних методів вербального гетеровоздействія в тренувальному процесі і практичну неможливість їх використання тренером;
- визнання прямого навмисного навіювання (далі ППВ) в спати як одного з основних методів вербального гетеровоздействія у педагогічній діяльності тренера і відсутність теоретичного обгрунтування методичних особливостей його застосування в спортивній підготовці, і зокрема в процесі виховання фізичних якостей. p> У зв'язку з виявленими протиріччями і недостатньою розробленістю проблема використання системи методів вербального гетеровоздействія в процесі виховання фізичних якостей спортсменів зумовила мета дослідження - розробити раціональні цілеспрямовані методики ППВ в спати, сприяють вдосконаленню процесу виховання фізичних якостей на основі оцінки психічного стану, прояви і динаміки фізичних якостей дзюдоїстів груп початкової підготовки. p> З метою апробації та визначення ефективності експериментальних методик ППВ при вихованні фізичних якостей дзюдоїстів був проведено порівняльний педагогічний експеримент, в якому взяли участь чотири групи - три експериментальних і одна контрольна. У першій експериментальній групі (ЕГ) використовувалася методика ППВ М1, у другій - методика ППВ М2, в третій - методика ППВ М3. У контрольній групі (КГ) методики ППВ не застосовувалися. p> Для визначення ефективності пед...
