5
Завдання
січня
1-7
8-14
15-18
19-25
1.
2.
3.
4.
5.
В
Додаток № 6
В«Дитяча класна організація »« ДІТИ В»- дитячі, творчі ініціативи
Соціально-економічна ситуація в країні характеризується високим динамізмом, непередбачуваністю змін, ускладненням всього суспільного життя, що вимагає проникливо іншого, ніж раніше, механізм соціалізації, входження в суспільство підростаючого покоління.
Події, що сталися в останні роки зміни в практиці вітчизняної освіти не залишили без змін жодну сторону шкільної справи.
Сільська школа покликана вирішувати не тільки освітні, а й великі соціальні завдання по збереженню та розвитку системи господарських відносин, сімейно-общинних форм життя, навчання, розвитку і вихованню дітей, закріпленню підростаючого покоління в сільській місцевості, залученню жителів села до традицій і цінностей вітчизняної історії та культури.
Школа на селі є об'єктом впливу соціально-економічних, етнографічних, культурних, природних та інших факторів.
Сільська школа покликана сприяти вирішення ключових проблем підготовки молоді до життя. Створення дитячого об'єднання актуально в даний час, так як згуртування дитячого колективу сприяє підвищенню рівня вихованості учнів, здатності до самореалізації, самовдосконалення, саморозвитку. Успішність роботи дитячої організації буде залежати і від того, як складаються відносини між педагогами, учнями та батьками. Важливим фактором є подання колективу як єдине ціле, як сім'ю, яка гуртується і цікаво живе при спільній діяльності, постановці завдань, при вирішенні проблем, що виникли, не ущемляючи інтересів один одного і об'єднуючи зусилля для досягнення більш високих результатів.
Мета:
Об'єднати дітей для спільної діяльності в позаурочний час, що задовольняють їх вікові творчі здібності і потреби.
Завдання:
-формувати активну, самостійну й ініціатив...
