ю установок людини і його емоційним настроєм. Перш ніж перебирати й оцінювати можливі підходи до вирішення завдання, її потрібно зрозуміти, а що таке зрозуміти? Розуміння зазвичай визначається наявністю проміжних понять, що пов'язують умови завдання й необхідний результат, і транспоніруемостью рішення. Рішення буде транспоніруемим, якщо виділено загальний принцип рішення для класу задач, тобто виділений інваріант, який може бути використаний для вирішення завдань інших класів. Навчитися виділяти такий загальний принцип - означає отримати універсальний інструмент для вирішення завдань. Цьому допомагає тренування в переформулировании завдання. p> Основними елементами, з якими оперує думка, є поняття (відбиток загальних і істотних ознак будь-яких предметів і явищ), судження (встановлення зв'язки між предметами і явищами; воно може бути істинним і хибним), умовиводи (висновок з одного або кількох суджень нового судження), а також образи і уявлення. p> До основних операцій мислення відносять аналіз (уявне розділення цілого на частини з подальшим їх порівнянням), синтез (об'єднання окремих частин в ціле, побудова цілого з аналітично заданих частин), конкретизацію (Застосування загальних законів до конкретного випадку, операція, зворотна узагальнення), абстрагування (виділення будь-якої сторони або аспекту явища, яке в дійсності як самостійне не існує), узагальнення (уявне об'єднання подібних за якихось ознаках предметів і явищ), а також порівняння і класифікацію. p> Важливо відзначити, що основні розумові операції можна уявити як оборотні пари: аналіз - синтез, виявлення подібності - виявлення відмінностей, абстрагування - Конкретизація. p> Основними видами мислення є теоретичне (до якого, у свою чергу, відносять понятійне і образне), а також практичне (до нього ставляться наочно-образне і наочно-дієве). p> До основних властивостей розуму відносяться:
допитливість і допитливість (прагнення дізнатися якомога більше і досконаліше);
глибина (Вміння проникати в сутність предметів і явищ);
гнучкість (Вміння правильно орієнтуватися у нових обставинах);
критичність (Вміння поставити під сумніви зроблені висновки і вчасно відмовитися від неправильного рішення);
логічність (Вміння мислити струнко і послідовно);
швидкість (Здатність приймати правильні рішення в найкоротші терміни). p> При дослідженні розумових процесів виявлено кілька видів бар'єрів - специфічних перешкод у мисленні, своєрідних табу. Це і самообмеження, пов'язані з інертністю і трафаретністю нашого мислення, і схиляння перед живими авторитетами ("сам М. М. скептично відгукнувся про перспективність робіт у цьому напрямку ") і мертвими (" ще Пуанкаре символізував нерозв'язність аналогічної проблеми "), і заборони, засновані на помилковій аналогії ("це схоже на створення вічного двигуна"). Один з найбільш дієвих способів придушення нових ідей - це подання, згідно з яким ніхто не має права сумніватися в бу...
