Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Теоретичні та експериментальні підходи до дослідження особистості

Реферат Теоретичні та експериментальні підходи до дослідження особистості





ті не є патологічними. В«При іншому тлумаченні ми б змушені були прийти до висновку, що нормальним слід вважати тільки середньої людини, а будь-яке відхилення від такої середини (Середньої норми) має бути визнано патологією. Це змусило б нас вивести за межі норми тих особистостей, які своєю своєрідністю чітко виділяються на тлі середнього рівня. Однак у цю групу потрапила б і та категорія людей, про яких говорять "особистість" в позитивному сенсі, підкреслюючи, що вони мають яскраво вираженим оригінальним психічним складом. Якщо у людини не спостерігається прояви тих властивостей, які в "великих дозах" дають паранойяльному, ананкастическая, істеричну, гіпоманіакальними або субдепрессивную картину, то такий середній людина може беззастережно вважатися нормальним В». Всього Леонгард виділяє десять основних типів акцентуацій, в основному відповідних систематиці психопатій в психіатрії.

У радянській психології типологічний підхід до опису особистості людини був використаний А. Є. Личко із співробітниками при розробці патохарактерологическое діагностичного опитувальника (ПДО). ПДО призначений для діагностики типу психопатії та акцентуацій характеру у підлітків у віці від 14 до 18 років. В основу опитувальника покладені клінічна типологія психопатій і особистісних акцентуацій, а також концепція психології відносин, розроблена А. Ф. Лазурський і В. Н. Мясищева. При операціоналізації цих концепцій автори склали набір фраз, що відображають відносини різних патохарактерологіческіх типів до ряду життєвих проблем, друзям, батькам, майбутньому, оточуючим і т. п. Ці фрази були відібрані з клінічних описів психопатій в посібниках та монографіях Е. Крепеліна, Е. Кречмера, К. Шнайдера, П. Б. Ганнушкіна, Г. Є. Сухарева і К. Леонгарда. p> За допомогою складеного таким чином опитувальника відносин співробітниками А. Є. Личко була обстежена велика група підлітків загальною чисельністю 2235 осіб, з них 1675 здорових соціально адаптованих підлітків-учнів і 650 підлітків з психопатіями і акцентуациями особистості різних типів. Результати цього дослідження виявили 11 типів психопатій і акцентуацій характеру підліткового віку: гіпертімний, циклоїдний, лабільний, астено-невротичний, Сентизивні, психастенический, шизоїдний, Епілептоїдний, істероїдний, нестійкий і конформний. Даний опитувальник отримав широке поширення при дослідженні психічних характеристик особистості підлітка з метою оцінки їх відповідності загальноприйнятої нормі.

Слід зазначити, що робилися спроби розробки опитувальників на основі одночасного використання обох підходів. Наприклад, така спроба зроблена В. М. Мельниковим і Л. Т. Ямпольським. Вона являє собою зразок використання математико-статистичних методів для розробки опитувальників. Ці дослідники провели факторний аналіз повного простору шкал тестів MMPI і 16PF. У результаті ними були виділені характеристики особистості, властиві для всіх людей.

Нами також був розроблений особистісний опитувальник, заснований ...


Назад | сторінка 17 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємозв'язок особливостей креативності та типів акцентуацій у підліткі ...
  • Реферат на тему: Дослідження агресивності, тривожності і акцентуацій характеру підлітків у в ...
  • Реферат на тему: Дослідження залежності акцентуацій характеру підлітків від стилю сімейного ...
  • Реферат на тему: Вплив акцентуацій характеру на прояв відповідальності у підлітків
  • Реферат на тему: Дослідження акцентуацій старших підлітків