овна потреба підлітків. По-перше, спілкування з однолітками - дуже важливий канал інформації. По-друге, це специфічний вид механічних відносин. По-третє, це специфічний вид емоційного контакту. У зв'язку з цим підліток прагнути: встановлювати теплі, змістовні відносини з оточуючими; знайомитися з новими, цікавими людьми; бути прийнятим і визнаним в соціальних групах; встановлювати гетеросексуальні контакти; приймати і практикувати моделі відносин з протилежною статтю; освоювати поведінку, характерну для своєї статі .
Експериментально-практична робота показала, що референтною групою для даних підлітків є в більшості випадків їх однолітки. Значимість спілкування з однолітками відзначають 58,3% (14 осіб). p align="justify"> Дружелюбне ставлення до однолітків у колективі відзначає 58,3%, а незгода в колективі - 62,5%, незадоволені взаєминами в загоні - 54,2%.
На мій погляд, більш поглиблене вивчення цієї теми необхідно, для того щоб знаходити різні способи вирішення конфліктних ситуацій, а також для виявлення у підлітків проблем у спілкуванні з однолітками. Педагогам необхідно аналізувати і змінювати свої відносини з дітьми, для того щоб у класі панувала сприятлива атмосфера. Труднощі підліткового віку - це переважно труднощі статевого дозрівання і розставання з дитинством, які прориваються в серії зовнішніх конфліктів. Завдання дорослих зрозуміти зміни дітей, створити умови для сприятливого розвитку дітей і по можливості перейти на новий стиль спілкування з підлітком, тобто відноситься до нього як дорослій людині. br/>
Бібліографія
Андрієнко, Є.В. Соціальна психологія: навч. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/Є.В. Андрієнко; під ред. В.А. Сластенина. - М.: Академія, 2006. - 264 с.
Волков, Б.С. Вікова психологія [Текст]: у 2-х ч.: навч. посібник для студ. вузів, що навчаються за пед. спец. ОПД. Ф. 01-Психологія/Б.С. Волков. - М.: Владос. Ч. 2: Від молодшого шкільного віку до юнацтва. - 2005. - 344 с.
Вікова та педагогічна психологія: навч. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/уклад. І.В. Дубровіна, А.М. Прихожан, В.В. Зацепін. - М.: Академія, 2008. - 368 с.
Гамезо, М.В. Вікова та педагогічна психологія [Текст]: навч. посібник для студ. пед. Вузів/М.В. Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М. Орлова; під ред. М.В. Гамезо. - М.: Пед. товариство Росії, 2009. - 512 с.
Дарвіш, О.Б. Вікова психологія: навч. посібник для студ. вузів/О.Б. Дарвіш; під ред. В.Є. Клочко. - М.: Владос-прес, 2005. - 264 с.
Казанська, В.Г. Підліток. Труднощі дорослішання: книга для психологів, педагогів, батьків. - Спб.: Питер, 2006. - 240 с.
...
