ами туберкульозу додаються:
- санаторно-курортна картка, видана районними тубдиспансером або поліклінікою;
- Висновок головного дитячого фтізіатра. p> Для зарахування до санаторної школи-інтернату для дітей з хронічнімі неспецифічними захворюваннямі органів травлення додається Висновок дитячого гастроентеролог на підставі відповідніх обстежень (Фіброгастродуоденоскопія, Кислотність шлункового соку, фракційне Дослідження жовчі, аналіз калу на дісбактеріоз, яйця глістів, лямблії). p> Для зарахування до санаторної школи-інтернату для дітей, Хворов на Цукровий діабет, додається Висновок дитячого ендокринолог на підставі результатів відповідніх обстежень (рівень цукрів у КРОВІ, сечі, Добово НАВАНТАЖЕННЯ Цукр). p> Направлення дітей до санаторної школи-інтернату відповідного профілем захворювання здійснюється на підставі медичних показань и протипоказів (Додаток). p> Документи на зарахування дитини до школи-інтернату подаються особисто батьками або особами, Які їх замінюють. p> Трівалість перебування вихованців у санаторній школі-інтернаті встановлюється органом управління освітою при направленні в межах одного року. p> Продовження встановленного терміну перебування вихованців у санаторній школі-інтернаті або переведення їх до Іншого загальноосвітнього навчального закладу здійснюється на підставі решение медико-педагогічної КОМІСІЇ санаторної школи-інтернату (для дітей з псіхоневрологічнімі захворюваннямі погоджується з головою відповідної психолого-медико-педагогічної консультації, яка прийомів решение про направлення дитини). p> За Вихованця санаторної школи-інтернату зберігається місце в загальноосвітньому навчальному закладі, де ВІН Навчався Попередньо, Куди ВІН зараховується у відповідній клас на підставі документа про наявний рівень освіти без будь-якої додаткової перевіркі знань. p> комплектування, порядок приймання вихованців до шкіл-інтернатів пріватної форми власності візначається засновника (власником). p> Ще одним закладом медико-СОЦІАЛЬНОГО спрямування є навчально-реабілітаційний центр, заклад освіти, Який Забезпечує умови для Відновлення здоров'я, СОЦІАЛЬНОЇ адаптації, професійної орієнтації дітей, что мают органічні та функціональні захворювання внутрішніх органів та систем або вади псіхофізічного розвітку. p> Основним Завдання Центру є:
- создания умів для Формування соціально-адаптатівної та соціально-продуктівної ОСОБИСТОСТІ;
- забезпечення умів для Отримання Вихованця якісної освіти Певного уровня (дошкільної, Загальної середньої, професійно-технічної, віщої);
- розробка та втілення у практику інноваційного змісту, форм та методик навчально-виховного й лікувально-реабілітаційного процеса. p> Центр может мати у своєму складі: дитячий садок, середню загальноосвітню школу I, I - II, I - III ступенів, філіалі (окремі групи) професійно-технічних Навчальних Закладів та Вищих Навчальних Закладів освіти I - II рівнів акредітації з заочною чг очною формами навчання, відділення медично...
