астивості її членів, скільки ефект їх поєднання. Рівень психологічної сумісності членів групи також є чинником, що обумовлює у великій мірі його клімат. p align="justify"> Резюмуючи сказане, виділимо наступні основні фактори, що впливають на соціально-психологічний клімат первинної робочої групи.
Впливу з боку макросередовища: характерні особливості сучасного етапу соціально-економічного та суспільно-політичного розвитку країни; діяльність вищих структур, керівних даною організацією, її власних органів управління та самоврядування, громадських організацій, зв'язку даної організації з іншими міськими та районними організаціями.
Впливу з боку мікросередовища: матеріально-речова сфера діяльності первинної групи, суто соціально-психологічні фактори (специфіка формальних і неформальних організаційних зв'язків в групі і співвідношення між ними, стиль керівництва групою, рівень психологічної сумісності працівників).
Звичайно, при аналізі соціально-психологічного клімату первинної робочої групи в тій чи іншій конкретній ситуації неможливо віднести який-небудь вплив на неї за рахунок тільки макросередовища або тільки мікросередовища. Залежність клімату первинної групи від факторів його власної мікросередовища завжди обумовлена ​​макросередовищем. Однак, вирішуючи задачу вдосконалення клімату в тій чи іншій первинній групі, слід звернути першочергову увагу на фактори мікросередовища. Адже саме тут найнаочніше помітний ефект цілеспрямованих впливів. br/>
Висновок
Метою даної курсової роботи виступав аналіз проблеми групи в соціальній психології.
Були реалізовані такі завдання:
) Розглянуто види, функції, розмір групи і її структуру.
) Розкрито поняття психологічної сумісності в групі.
) Охарактеризовано соціально - психологічний клімат групи.
На закінчення необхідно відзначити, що всі динамічні процеси, що відбуваються в малій групі, забезпечують певним чином ефективність групової діяльності. Це питання логічно розглянути як складову частину проблеми групової динаміки. Ефективність діяльності малої групи може бути досліджена на різних рівнях. Коли мала група розуміється, насамперед, як лабораторна група, ефективність її діяльності означає ефективність діяльності з виконання конкретного завдання експериментатора. Тому не випадково, що більшість експериментальних робіт з даної проблеми виконані як лабораторні експерименти. Початок цих робіт було покладено в школі групової динаміки. У них були виявлені деякі загальні характеристики ефективності діяльності групи: залежність ефективності від згуртованості групи, від стилю керівництва, вплив на ефективність способу прийняття групових рішень і т.д. Формальні боку цих взаємозв'язків вельми значущі для осягнення природи групових процесів. Одна...
