більшість опитуваних вважали за потрібне на сьогоднішній день здійснення виховання у ВНЗ (92,8%). Студенти не змогли коректно відповісти на запропоновані їм питання, так як вони не розуміли про що їх запитували, а саме естетичні цінності фізичної культури та спорту, у чому виражається естетика уроку фізичної культури і фізичних вправ, які кошти фізичної культури найбільш естетично значущі. З метою визначення загальної естетичної культури студентів ДВГАФК із запропонованих видів мистецтва студенти віддали перевагу кіно (64%), а театр (0%) ніхто і не зазначив. p align="justify"> Таким чином, проведене соціологічне дослідження з вивчення естетичних смаків студентів Далекосхідної державної академії фізичної культури показало недостатньо високий рівень культури майбутніх фахівців, слабкий інтерес до проявів естетичного в дійсності, обмеженість і примітивність смаків, вузький естетичний кругозір і відповідно відсутність необхідних умінь і навичок естетичної діяльності.
. Встановлено, що при оцінки властивостей особистості студентів, які вибрали курс за вибором "Фітнес та оздоровча аеробіка", зазнали більш суттєві позитивні зміни за факторами: Q3 (самоконтроль) 29,07%, Q2 (самостоятельность.-сугестивність) 28%, Q1 ( радикалізм-консерватизм) 21,33% O (тривожність-спокій) 16,09% M (непрактічн.-практичність) 25,97% L (подозрітельн.-довірливість) 2,82%, F (заклопотаність-безтурботність) 32,26%, Е (незавісім.-підпорядкованість) 21,52%, В (обмежене мислення) 42,53%, А (товариськість-замкнутість) 32,14%, МД (самооцінка) 15,69%. p align="justify"> У студентів, що протягом усього експерименту займалися аеробікою, самопочуття і настрій поліпшився, мотивація до занять підвищилась, а активність показала максимальний результат з перерахованого вище. br/>
СПИСОК
1.Астахов, Н.Б. Естетика [Текст]/Н.Б. Астахов. - М.: Московський робочий, 1971. - 440 с. p> 2.Афонская, А.О. Ефективність методики формування основних прийомів оздоровчої аеробіки у процесі фізичного виховання. [Текст]: автореф. канд.пед.наук:/А.О. Афонська: [ТГПУ ім. Л.І. Толстого] - Тула, 2004. - 19 с. p>. Ашмарин, Б.А. Теорія і методика педагогічних досліджень у фізичному вихованні [Текст]/Б.А. Ашмарин. - М.: Фізкультура і спорт, - 1987. - 224 с. p>. Аеробіка. Теорія і методика проведення занять [Текст]/Под ред. Є.Б. Мякінченко, М.П. Шестакова. - М.: СпортАкдемПресс, 2002. - 304 с. p>. Бойко, Р.А. До питання про естетичне виховання студентів [Текст]/Р.А.Бойко// Фізична культура і спорт в сучасному суспільстві: матеріали Всеросійської наукової конференції (м. Хабаровськ, 23-24 березня 2006р.) Від шкоди. С.С.Добровольскій; Хабаровськ: вид-во ДВГАФК, 2006. - С. 362-365. - ISBN 5-8028-0029-1
. Бореев, Ю.Б. Естетика. [Текст] Вид. 2-е. М., Политиздат., 1975. - 399 с. p>. Зіамбетов, В.Ю. Естетична культура як найважливіша частина формування особистості у фізичній культурі і спорті [Текст]/В.Ю.Зіамбетов// Акт...
