ельЧто потрібно для її достіженіяСколько часу знадобиться для досягнення целі1.2.І т.д.
. Вправа: В«Я - перший!В» (7 - +10 хв.). p align="justify"> Мета: саморефлексія і самоаналіз інспекторами своєї особистості.
Інструкція: Кожна людина унікальна. Подумайте, в чому проявляється ваша унікальність? У чому ви вважаєте себе першим? В якій області діяльності? Тільки потрібно аргументувати своє твердження, наприклад, В«Я перший в знанні комп'ютерних технологійВ». Вам необхідно за 1 хвилину написати невеликі тези для виступу перед своєю групою. А потім виступити перед усіма, розповідаючи про свої здібності. Члени групи мають право в тактовної формі задавати будь-які питання, піддаючи сумніву цю винятковість, вимагати аргументів на користь того чи іншого твердження. Потім група оцінює виступ учасників за 10-бальною системою, орієнтуючись на наступні критерії:
В· переконливість виступу;
В· його аргументованість.
Ті учасники, у кого з першої спроби не вийшов позитивний результат, тобто оцінка групи - 0, може ще раз спробувати довести свою унікальність в тій чи іншій галузі. Ті, хто відмовився брати участь у цій вправі, штрафуються на 4 бали і переходять в спостерігачі. p align="justify"> Обговорення. Враження. p align="justify">. Підведення підсумків. Прощання. Побажання успіхів. br/>
Рефлексивний звіт за програмою розвиваючих занять
Програма розвиваючих занять з елементами тренінгу була розрахована на певну кількість днів, тому при підготовці ми постаралися підібраний матеріал структурувати в строгій логічній послідовності. Ми ретельно вивчали різні вправи, для того що б підібрати для початківців інспекторів ДПС самі цікаві і корисні. Також було заздалегідь продумано часом, яке відводилося на виконання кожної вправи. Складно було добирати саме такі вправи, які точно відповідали мети заняття. p align="justify"> Програма складається з 7 занять, ми провели 1, 2 і 7. При підготовці намагалися прорепетирувати хід кожного заняття, для того, щоб відчувати себе впевненіше і спокійніше. p align="justify"> На початку кожного заняття прагнули створити довірчу дружню атмосферу в аудиторії, що б всі відчували себе комфортно. Мені дуже сподобалось, як пройшли всі заняття. На мій погляд, нам вдалося створити в групі сприятливий психологічний клімат. Ми постаралися організувати роботу таким чином, щоб кожен учасник отримав зворотний зв'язок, поділився особистим досвідом, поповнив свої знання про проблему. p align="justify"> За період підготовки та проведення розвиваючих занять я отримала досвід планування і структурування матеріалу, організації групи учасників при виконанні різних вправ, швидко реагувати на нестандартні ситуації, а так само мені вдалося не тільки приділяти увагу до учасників тренінгової групи , але і вислуховувати думку кожного.
Програма розвиваючих занять вийшла досить цікавою і пройшла досить легко. Даний досвід роботи мені дуже сподобався і як для майбутнього професіонала, виявився дуже корисним. br/>
Загальний рефлексивний звіт по практиці
Комплексна педагогічна практика виявилася дуже цікавою і корисною для мене. Коли я тільки прийшла на практику я почувалася не зовсім упевнено, не цілком розуміючи, що буду робити. Однак, Наталія Сергіївна змогла налаштувати мене на робочий лад і вся практика пройшла непомітно і дуже продуктивно. p align="justify"> Я отримала можливість розвинути свої навички практичного психолога. Я отримала досвід оволодіння методами експериментально - психологічного дослідження, професійного спілкування з інспекторами дорожньо-патрульної служби, спробувала застосувати свої професійні знання в процесі практичної діяльності. p align="justify"> Особливо мені сподобалося взаємодіяти зі стажерами на посаді інспектора ДПС - я провела у них лекцію, розвиваюче заняття і комплексну діагностику особистості одного з них. Мені було легко знайти спільну мову, створити доброзичливу обстановку, я відчувала позитивні емоції, коли отримувала зворотний зв'язок з аудиторією. p align="justify"> При підготовці до розвиваючих занять я зіткнулася з труднощами відбирати і структурувати матеріал у такому обсязі, щоб він укладався в тимчасові рамки заняття.
Найбільшою трудністю було проведення комплексного діагностичного обстеження співробітника ДПС і складання висновків, тому що це абсолютно новий для мене досвід роботи і були складнощі з пошуком правильних методик. Однак я вважаю, що мені це вдалося, і я придбала новий і дуже корисний досвід для подальшої професійної діяльності. p align="justify"> Додаток
За результатами роботи з тестом-опитувальником у респондента були отримані наступні дані.
