хлопчиків підлітків.
У старшому шкільному віці у дівчаток показник комунікабельності виявився трохи нижче, ніж у хлопчиків: 19 - середній бал по вибірці дівчат, 14 - середній бал по вибірці хлопців. Це говорить про те, що як і хлопчики, дівчата досить легко входять у контакт, триматися впевнено, проте хлопчики більш схильні до дискусій, у відмінності від дівчаток (див. Малюнок 10). br/>В
Рисунок 10 - Показники комунікабельності дітей за вибірками трьох віків - гендерні особливості (більше числове значення відповідає більш низькому показнику комунікабельності)
Емпіричне дослідження динаміки спілкування дівчаток і хлопчиків з дорослими показало, що на кожному віковому етапі спілкування дітей має свої особливості і гендерні відмінності.
У молодшому шкільному віці діти більше довіряють дорослим людям, при чому, дівчатка і хлопчики практично не мають різниці в показниках довіри. У підлітковому віці показники довіри дорослим значно знижуються. Це є досить закономірним і може бути пояснено самими особливостями підліткового віку, підлітковим кризою, яка проявляється в негативізмі, бунті проти батьків, посиленні значимості спілкування з однолітками. Дівчатка-підлітки більш схильні довіряти дорослим, ніж їх однолітки хлопчики. У старшому шкільному віці показники довіри дорослим знову починають підвищуватися, при чому, дівчата і в цьому віці більш схильні довіряти дорослим, ніж хлопці. p align="justify"> У дітей молодшого шкільного віку більш розвинена емпатійность до батьків (на середньому рівні), а до літніх людей вона проявляється на низькому рівні. Дівчатка і хлопчики демонструють однакові показники емпатійності (середній рівень) по відношенню до батьків, а от до літніх людей дівчинки молодшого шкільного віку демонструють більший рівень емпатії, на відміну від хлопчиків. У підлітковому віці рівень емпатійності падає як по відношенню до батьків, так і по відношенню до літніх людей і проявляється на низькому рівні. У середньому по вибірці підлітків, у дівчаток рівень емпатійності до батьків і літнім людям знаходиться на рівні трохи нижче середнього, а у хлопчиків - на низькому рівні. У старшому шкільному віці емпатійность до дорослих (батьки і літні люди) проявляється на середньому рівні, при чому і хлопці, і дівчата демонструють однаковий рівень емпатії до дорослих, тобто до старшого шкільного віку діти стають більш чуйними у спілкуванні з дорослими, що може свідчити про ускладнення і поглиблення взаємовідносин між поколіннями.
Комунікабельність в молодшому, середньому і старшому шкільному рівні проявляється у дітей на середньому рівні, без змін в динаміці по всій вибірці дітей. Динаміка спостерігається у дівчаток: з віком показники комунікабельності ростуть. У хлопчиків показники комунікабельності з віком залишаються незмінними. p align="justify"> Висновок
Спілкування має велич...
