align="justify">. Підготовка до основного впливу, його забезпечення: підвищити ймовірність виникнення у адресата певних реакцій;
змінити стан адресата, щоб збільшити схильність сторонньому впливу - як правило, дестабілізувати або підвищити сугестивність;
ізолювати, забезпечити можливість впливати без перешкод, а також тотальність впливу.
Наприклад: В«ми зможемо вирішити цю справу в неофіційній обстановціВ», В«давайте відійдемо, щоб нам не заважалиВ», дочекатися випадку, коли адресат буде виглядати ніяково, скористатися святковим карнавалом, на якому дозволено сказати або зробити те, що в інших умовах засуджується і т. п.
. Проведення основного впливу вже самим створенням стандартної соціальної ситуації. p align="justify"> Наприклад, підібрати (або створити) ситуацію з таким співвідношенням ролей, яке найбільше влаштовує маніпулятора - як це зробив О. Бендер при відвідуванні притулку для літніх людей: представився пожежним інспектором.
Вибір мішеней впливу
У відповідності зі своїми намірами і поданням про людей маніпулятор більш менш виразно представляє, якого роду вплив буде потрібно в тому чи іншому випадку. Кожне таке вплив передбачає деякі зміни адресата, відповідні інтересам маніпулятора. Всі зміни мають певну локалізацію в психічному світі адресата. Ця визначеність схоплюється поняттям мішеней впливу. p align="justify"> Як вже вказувалося, під мішенями психологічного впливу розуміються ті психічні структури, на які виявляється вплив з боку ініціатора впливу і які змінюються в напрямку, відповідному мети впливу. При цьому неістотно (для визначення, зрозуміло), чи усвідомлює сам ініціатор, на яких В«струнах душіВ» він грає: досвід успішного підбору адекватних засобів досягнення власних цілей напрацьовується в тому далекому дитинстві, коли рефлексивних здібностей ще недостатньо для його усвідомлення.
Т. С. Кабаченко (1986) в якості засобу класифікації методів психологічного впливу запропонувала розрізняти три групи мішеней впливу (в термінах автора - В«психічних утвореньВ»): побудители активності, регулятори активності і психічні стани. Для створення класифікації мішеней психологічного впливу цей перелік, думається, може бути розширений за рахунок включення в нього когнітивних структур і операціонального складу діяльності (як зовнішньої, так і внутрішньої). У доповненому вигляді класифікація мішеней психологічного впливу виглядає наступним чином:
. стимул активності: потреби, інтереси, схильності, ідеали.
. Регулятори активності: смислові, цільові та операціональні установки, групові норми, самооцінка, світогляд, переконання, вірування.
. Когнітивні (інформаційні) структури: знання про світ, людей, відомості, які забезпечують інформацією людську активність.
. Операціо...
