питань і в богословських суперечках; Клемент, який змінив Алкуїна на чолі придворної школи і написав граматику витіснити граматику Петра Пізанського; Діку автор географічних трактатів. p align="justify"> І готська Іспанія дала Каролингское відродження декількох видних його представників, але всі вони були не стільки вченими, скільки практиками - адміністраторами, дипломатами, полемістами. Це - ліонський архієпископ Агобард, один з найосвіченіших людей свого часу і Клавдій, єпископ Туринський, який мріяв відродити чистоту раннього християнства. Найбільшим і талановитим діячем у цій плеяді був орлеанський єпископ Теодульф, адміністратор, дипломат, мораліст і покровитель мистецтв. p align="justify"> Плід діяльності цих різноплемінних культурних сил, зібраних до АХЕНСКИЕ двору, з'явилися скоро. Вже до 800 році на сцену виступають німецькі учні цих іноземних вчителів. "Це - ті нові люди, на яких хотів спертися Карл у своїй державній політиці" (Гаспаров М. Л.). p align="justify"> На закінчення, навіть на підставі не надто великої інформації, можна зробити висновок про те, що найважливішим підсумком розвитку каролингской педагогіки є складання першої в історії Європи моделі універсальної педагогічної системи, для якої характерний цілий ряд особливостей:
акцент на людині - осмислення його ролі і місця,
певний акцент на індивідуалізмі, природно, настільки, наскільки він можливий у той час,
раціоналізм, як мінімум, у структурі та програмі освіти,
поява і первісний розвиток ідеї загального освіти, в рамках християнської традиції, принаймні,
орієнтація учнів на суспільно-корисну працю,
поєднання студійного і класного освіти,
інтерес до навколишнього світу і навчання за допомогою "мирських" прикладів,
акцент на мові: філологія - служниця богослов'я, але вже намічається і шлях до філософії.
Значення каролингской педагогіки досить велике. Це не просто сторінка історії педагогічної думки:
наноситься перший відчутний удар з педагогіки традиційного суспільства,
намічається перехід до універсальної педагогіці,
покладено початок складанню національних педагогічних систем,
закладаються основи секулярної педагогіки,
покладено початок демократизації системи освіти.
Список літератури
1. Аверинцев С.С. Долі європейської культурної традиції в епоху переходу від античності до середньовіччя.// З історії культури середніх століть і Відродження. М., 1976.
2. Алкуін. Риторика. Діалог наймудрішого короля Карла і Альбіна, вчителі, про риторику і чеснотах.// Проблеми літерату...
