а М.М., Железнякова О.М., Пєтухова М.А. основи професійно-педагогічної діяльності. М.: Майстерність, 2002. p>. Загальна та професійна педагогіка: Учеб. Посібник/Авт.-упоряд.: Г.Д. Бухарова, Л.Н. Мазаева, М.В. Полякова. Єкатеринбург: Изд-во Рос.гос. проф. - пед. ун-ту, 2003.
. Педагогіка: Учеб.пособие/В.А. Сластенін, І.Ф. Ісаєв, А.І. Міщенко, Є.М. Шіяно. М.: Школа-прес, 1997. p>. Педагогіка/За ред. Ю.К. Бабанського. М.: Просвещение, 1988. p>. Романцев Г.М., Хаматнуров Ф.Т. Теоретичні основи організації педагогічного процесу в сучасному професійному училищі. Екатерінбург6 Вид-во Урал.гос. проф. - пед. ун-ту, 1997.
. Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Зміст і методи навчання в середніх спеціальних навчальних закладах. М.: Вища школа, 1990. p>. Сибірська М.П. Професійне навчання: педагогічні технології. М.: Видавництво. центр АПО, 2002.
. Скакун В.А. Методика виробничого навчання. М.: Інтелект-Центр, 2003. p>. Смирнов І.П., Поляков В.А., Ткаченко Є.В. нові принципи організації початкової професійної освіти. М.: ТОВ В«аспектВ», 2004. p>. Федотова Л.Д., Рикова Е.А., Малишева В.А. Оцінка якості початкової професійної освіти. М.: Видавництво. центр АПО, 2000.
. Харламов І.Ф. Педагогіка: Учеб.пособие. М.: Гардарики, 2004. p>. Ерганова Н.Є. основи методики професійного навчання: Учеб. Посібник. Єкатеринбург: Изд-во Урал.гос. проф. - пед. ун-ту, 1999.
