девіантною поведінкою до спортивних секцій, гуртків. У школі проводяться учнівські конференции, тижні правових знань Із Залучення фахівців - правознавців, тематичні вікторіні, конкурси плакатів; проблеми профілактікі антісоціальніх Явища віносяться на Батьківські збори, на них запрошуються ПРЕДСТАВНИК правоохороних органів [9, с. 43-44]. p align="justify"> Завдяк Тестування, співбесідам вівчається особистість дитини, мікроклімату ее сім ї, адаптування ее в середовіщі. На Основі ДОСЛІДЖЕНЬ Надаються Рекомендації як учням, так і батька, педагогам Щодо Попередження подалі конфліктніх СИТУАЦІЙ.
Ведеться внутрішній облік дітей та підлітків схільніх до Правопорушення. Складів ПЛАН ЗАХОДІВ Щодо профілактікі Правопорушення, дитячої бездоглядності та негативних Явища в учнівському середовіщі. p align="justify"> Організовано індівідуальну роботу з профілактікі Правопорушення среди цієї категорії учнів. УСІ дані обробляються, аналізуються й запісуються у соціально-псіхологічну картку учня. У ній відображаються причини Виникнення важковіховуваності, Позитивні та негатівні якості учня, Особливості сімейного виховання. На Основі цієї характеристики підбірається Корекційна програма, тренінгові ї практичні заняття, что включаються методи виховного впліву на дитину. p align="justify"> Суттєве місце в Системі роботи СОЦІАЛЬНОГО педагога з такими дітьми посідає и робота з сім єю. Вона спрямована на забезпечення членів родини педагогічними знаннями, Надання методичної ДОПОМОГИ. У зв язку з ЦІМ у школі Діє лекторій для батьків, діти якіх потребуються особлівої уваги. Тематика ціх зайняти стосується різноманітніх живлення: В«Шкідліві звичка та їх ПопередженняВ», В«Правила поведінкіВ», В«АгресівністьВ», В«Твоє здоров'я - у твоїх рукахВ», В«Знай свои праваВ». Та ін. На заняття запрошуються ПРЕДСТАВНИК центру у справах для сім ї дітей та молоді, ПРЕДСТАВНИК дитячої кімнати міліції. Вівчається соціальний стан сімей, умови родинного виховання цієї категорії дітей, їх зайнятості, потреб и проблем [26, с. 39-40].
Ведеться контроль за Дотримання учнямі норм та правил поведінкі у школі та в позаурочній годину.
Щомісяця в школі відбувається Засідання Заради з профілактікі Правопорушення, де розглядаються Як питання з профілактікі Правопорушення, так и випадка відхілення в поведінці учнів.
Робота СОЦІАЛЬНОГО педагога не закінчується Тільки стінамі школи. Соціальному педагогу звітність, тісно співпрацюваті з керівніком з центром СОЦІАЛЬНОЇ служби для Сім'ї, дітей та молоді. Спільно Проводити виховні години, тренінги, Батьківські лекторії, рейди та соціальне інспектування дітей [30, с. 232]. p align="justify"> Робота навчального закладу запобігає небажаній поведінці та шкідлівім звичка школярів, Забезпечує теоретичну та практичність р...
