ніторінг змін, формування цінності здоров'я як культурної нормиПодходи і режімиВнедреніе режимів: рухової активності, здорового харчування Розробка програми дій з впровадження системи формування цінності здоров'я як культурної нормиВнедреніе режимів творчого розвитку, розвитку людських відносин Розробка програми дій з впровадження системи формування цінності здоров'я як культурної нормиВнедреніе режимів саморозвитку і самовиховання Прийняття і перенесення сформованих понять на особисту життєву стратегіюСпецпредмети, спецкурсиЗанятія зі спеціальними медичними групами. Правильне харчування Інформатика Громадська безпека жізнедеятельностіОснови психології (тренінги), профорієнтація ОБЖ (етикет, лікарські рослини, фізичне здоров'я, профорієнтація). В«Хімія і їжаВ» Програми виховання і развітіяМама, тато, я - здорова сім'я! Моральне, трудове виховання на основі шкільних традицій. Крок в майбутнє. Навчальні групи та громадські об'едіненіяГруппа здоров'я Група підтримки і корекції навчальних умінь Фізкультурно-оздоровчий клубГруппа корекції та підтримки асоціальної поведінки Туристський клуб Волонтерський рух НЗВ (Наше здорове покоління) Група поглибленого вивчення предметів природничого циклу (біології та фізіології), психології та соціології Психологічний клуб старшокласників
План дій з реалізації програми представлений в додатку 3.
Очікувані результати: передбачається знизити поширеність ГРЗ та основних ХНЗ і факторів ризику, попередити сезонне зростання захворюваності, підвищити рівень здоров'я дітей та інших учасників навчально-виховного процесу.
2.2 Сценарії фізкультурно-оздоровчих заходів
Спортивне свято В«День ігриВ»
Мета: продовжувати розвивати любов до спорту і фізичних вправ; оптимізувати рухову активність вихованців.
Завдання: розвивати вольові якості, вчити працьовитості, взаємовиручку; активізувати розумову діяльність, фантазію, уяву.
Попередня робота: підготувати і роздати запрошення для родителей, зал прикрасити повітряними шариками.
Хід свята
У спортивний зал входять діти під музику Г.Гладкова В«Гра, гра! Хай живе гра! В». p align="justify"> Діти проходять в зал і зустрічають фею гри.
Фея. Фізкульт! p align="justify"> Діти. Привіт! p align="justify"> Фея. Хлопці, сьогодні ми прямуємо в країну іграль. Для того щоб нам туди потрапити, потрібно трохи розім'ятися. p align="justify"> Зробимо розминку, тримаємо рівно спинку!
Голову назад, вперед, вправо, вліво, поворот!
Руки вгору підняти прямі -
ось високі які!
Ще вище потягніться,
вправо, вліво поверніться.
А тепер танцює таз -
