оботу, яка вирішує такі важливі соціальні завдання, як: сприяння у створенні нормальних умов для життя людини і суспільства; виявлення запобігання, усунення та пом'якшення суспільних і особистих конфліктів, розвиток здатності до комунікативності, самостійності і терпимості; пошук і освоєння джерел допомоги; виявлення і розкриття можливостей для отримання освіти.
Для вирішення цих завдань школа змінює форми і зміст своєї роботи з сім'єю, в ній починає затверджуватися розуміння того, що основне виховання дитини відбувається як у школі, так і в сім'ї. І необхідно все зусилля спрямовувати на психолого-педагогічну підтримку стабільного стану сім'ї, на встановлення взаєморозуміння в сім'ї, підвищення педагогічної культури батьків. Зміна структури школи, як показав наш досвід, вносить корективи у взаємини школи і сім'ї. p align="justify"> Сучасна школа діяльнісно об'єднує сім'ю, позашкільні спортивні, творчі й інші установи, дворові об'єднання, батьківські та інші соціальні інститути в мікрорайонах, направляючи їх на вирішення основного завдання - соціального виховання.
Школа стала більш активно і дієво залучати народите лей до організації різних видів діяльності учнів: суспільно-корисної, навчально-пізнавальної, культурно - дозвільної. Це позитивно відбивається на самому образі її внутрішнього життя, на розвитку виховання і навчання. br/>
Список літератури
1. Азаров Ю.П. Сімейна педагогіка. - М., 1994,186 з.;
2. Анциферова А. Г. Психологічна опосередкованість соціальних впливів на особистість, її розвиток і формування. Психологічні дослідження соціального розвитку особистості. - М.: Інститут психології, 1991,123 с.;
. Байков Ф.Я. Відповідальність батьків: нотатки про воспітаніі.-М., 1985,59 з.;
. Бехтерєв В.М. Питання суспільного виховання. - М, 1910, 207 с.;
. Васильєва Е.В. Сім'я та навчальні успіхи школярів. Соціологічні проблеми освіти і виховання. - М., Педагогіка, 1973, 112с.;
. Гуров В.М. та ін Соціальна робота в сучасній міській школі. Методичний посібник. - Ставрополь, 1997,140 с.;
. Гуров В.М. та ін Соціальні служби і сім'я. - Ставрополь, 1995,164 с.;
. Інформаційний бюлетень Комісії з питань жінок, сім'ї і демографії при Президентові Російської Федерації. 1999. Вип.2. С. 68, 78.
. Каган Є.В. Сімейне виховання і тоталітарну свідомість: від психології насильства до особистісного зростання. - Сучасна сім'я:...
