а. Спастичний ниж. парапарез. Плоско-вальгусна установка стоп. Ангіопатія судин сітківки очей. ЗПРР. ОНР 1 рівня. Спастична дізартрія.4Ігорь6 летДЦП, подвійна геміплегія, спастична диплегия. Атрофія дисків зорового нерва, вторинне косоокість. Аддукторние, плоско - вальгусна геміплегія. ЗПРР і моторного розвитку. ОНР 1,2 рівня. Спастико-гіперкінетичним дизартрія. Сенсорна алалія.5Аріна5 летДЦП, спастичний геміпарез. Часткова атрофія зорового нерва, сходяться косоокість. ЗПРР. ОНР 2 рівня. Спастична дізартрія.6Ліза6 летДЦП, геміплегіческая форма. Сходящееся альтернуюча косоокість. Симптоматична парціальна, лобова епілепсія з вторинно-геніралізованнимі припадками. Вторинна ЗПРР. ОНР 1 рівня. Сенсомоторна алалія.7Валя5 летДЦП, змішана контрактура гомілковостопних суглобів. Спастична диплегия, вторинне порушення постави. ЗПРР. ОНР 1 рівня. Моторна алалія 1 рівня. Спастико-гіперкінетичним дізартрія.8Деніс5 летДЦП, спастико-гіперкінетичним форма. Симптоматична епілепсія. Воронкоподібна деформація грудної клітини. ЗПРР. ОНР 1 уровня. Спастико-гіперкінетичним дізартрія.9Олег6 летДЦП, геміплегіческая форма. Вторинна ЗПРР. ОНР 1 рівня. Спастико-гіперкінетичним дізартрія.10Яша4 годаВрожденние вальгусні стопи. ЗПРР. ОНР 1 рівня. Спастична дизартрія.
В даний час випробовувані основної групи відвідують спеціалізовану групу дитячого саду, де їм надається кваліфікована корекційна допомога.
Таблиця 3. Характеристика досліджуваних групи порівняння
№ п/пФ.І.О.ВозрастЗаключеніе ПМПК 1.Андрей6 літньо має порушень функції ОДА2.Яна5 літньо має порушень функції ОДА3. Паша4 Годані має порушень функції ОДА4.Леша6 літньо має порушень функції ОДА5.Аня5 літньо має порушень функції ОДА6.Наташа4 Годані має порушень функції ОДА7.Максім6 літньо має порушень функції ОДА8.Рома4 Годані має порушень функції ОДА
У цьому дослідженні основною метою є вивчення особливостей зорового сприйняття у дітей дошкільного віку.
2.2 Методичний апарат дослідження
З метою вивчення особливостей зорового сприйняття нами були використаний діагностичний інструментарій М.Г. Борисенко, Н.А. Лукіній: В«Діагностика розвитку дитиниВ». p align="justify"> Мета: дослідження зорового сприйняття у дітей з ДЦП (компоненти: колір, величина, розрізнення геометричних форм, вміння співвідносити предмети і виокремлювати їх істотні ознаки, сформованість конкретних предметних образів-уявлень і образів-сприйнять, здатність відновлювати за зразком просторову структуру цілого зображення, рівень концентрації зорового уваги).
пред'являються завдання:
1. Вивчення знань про назву квітів
Мета: Вивчення знан...
