Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Побудова системи мотивації персоналу в організації на прикладі ВАТ "31 ГПІСС"

Реферат Побудова системи мотивації персоналу в організації на прикладі ВАТ "31 ГПІСС"





align="justify"> Питання № 16 в переліку не включено, оскільки є антімотіваціонним і означає відсутність трудової мотивації.

Названі підгрупи об'єднуються в дві групи, перша з яких включає 1 і 2 підгрупу і характеризує ціннісну орієнтацію, а друга включає 3 і 4 підгрупи і характеризує прагматичну орієнтацію працівника на рівні ціннісної свідомості.

Щоб визначити тип мотивації працівника, отримані по кожному респонденту бали сумуються по групах і діляться на кількість питань в групі. Середні бали по кожному респонденту за групами дозволяють віднести його до того чи іншого типу мотивації на основа нді наступного правила:

ТИП МОТИВАЦИИ: тип мотивації (ціннісна орієнтація) у респондента в тому випадку, якщо середній бал з питань першої групи вище середнього балу з питань другої групи.

Ш тип мотивації (прагматична орієнтація) - якщо навпаки, тобто середній бал з питань другої групи вище середнього балу з питань першої групи ..

При рівній кількості балів він ставиться до II-му типу мотивації з нейтральної (збалансованої) орієнтацією.

Для визначення сили мотивації сумарна кількість балів за всі питання блоку по кожному респонденту коригується на оцінку в балах відповіді на питання № 16 (мінус як антімотіваціонний) і потім ділиться на загальну кількість питань у даному блоці (т. е. на 14).

Наприклад, по респонденту № 1 загальна кількість балів по 13 питань склало 38.

Відповідь на 16 питання оцінений 2 балами. Отже, його середній бал становить 2,57 бали з розрахунку: (38 - 2) / 14=2,57.

Зведена відомість результатів анкетування на рівні ціннісної свідомості наведена нижче (додаток 4).

Ціннісну орієнтацію визначає перша група, до якої включаються зміст і суспільна корисність роботи. Прагматичну орієнтацію визначає друга група (оплата праці та статус працівника).

Розраховуємо середню кількість балів по кожній групі по кожному респонденту. Потім підсумовуємо підсумовує бали по групах і ділимо отриманий результат на кількість питань в групі. Залежно від отриманого балу респондента можна віднести до того чи іншого типу мотивації. Якщо середній бал по першій групі вище середнього балу по другій групі, то це ціннісна мотивації (I тип). Якщо навпаки - то це III, практичний, тип мотивації. При рівній кількості балів респондент відноситься до II типу мотивації з нейтральною орієнтацією. Класифікація респондентів за типом мотивації представлена ??в таблиці 6.


Таблиця 6.

Класифікація респондентів за типом мотивації

№ респондентаЦенностнаяПрагматическаяТип мотівацііСредній баллСредній бал 123412,572,83III22,292,33III32,572,50I42,142,50III52,432,33I62,572,50I72,572,83III82,432,50III92,862,50I102,002,50III112,292,33III

На підставі даних, наведених у таблиці 6 можна зробити висновок про те, що на підприємстві переважає прагматична орієнтація.

Для визначення сили мотивації отримана кількість балів з кожного респонденту коригується на оцінку в балах відповіді на питання № 16 (антімотіваціонний), а потім ділиться на загальну кількість питань у блоці (14). Сила мотивації визначає...


Назад | сторінка 17 з 35 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив особистісних якостей індивіда на вибір мотивації досягнення успіху чи ...
  • Реферат на тему: Вплив особистісних якостей індивіда на вибір мотивації досягнення успіху аб ...
  • Реферат на тему: Вплив особистісних якостей індивіда на вибір мотивації досягнення успіху аб ...
  • Реферат на тему: Визначення методів мотивації залежно від психологічного типу людини
  • Реферат на тему: Діагностика мотивації міжособистісних відносин у групі