i> Ну, а руки що, а ноги?
Їх у кожного по ... (дві)
Ось так диво! ну-ка, ну-ка
ти трохи краще подивися -
це начебто й буква
але ще й цифра .... (три)
Ось так циферка, поглянь
, у неї і фокус є -
ти її переверни і
отримаєш цифру .... (шість)
поживає у важкій книжці
хитромудрі братики
десять їх, але брати ці
порахують все на світі (цифри)
Правильно! Цифри! Їх то, ми і будемо порівнювати, тобто дізнаватися яке з них менше, яке більше. І відповімо на головну загадку!
Давайте цим і займемося! Наступна наша загадка: дівчинці Олі 5 років. Її подрузі Світі на 2 роки більше. Скільки років Світі і хто з них старше?
Вірно! а якщо Світу старше, то років їй? (Світі 7 років і вона старше) Тобто 7> 5.
Олін дідусеві Матвію 72 роки, а Свєтін дідусеві Степану на 4 роки менше. Скільки лети Степану і хто старше?
Значить кому років більше? А яке число більше? А до якого висновку ми можемо прийти? (Д. Степану 68 років, старше д.Матвей; 72> 68; Менше то число, яке за рахунку називають раніше, а більше те, яке за рахунку називають ).
Все вірно, запишіть його в зошит.
А зараз ми продовжимо грати. Для цього вам потрібно об'єднатися в дві команди. У нас буде змагання. Вам необхідно виконати завдання в групах. Та група, яка не тільки швидше і правильно виконає завдання, але ще і буде уважно стежити за своєю поведінкою, отримає відповідні оцінки.
Працювати в групі має абсолютно кожен учень. Учні працюючи в групах виконують завдання.
Долі. Звичайні дроби
Цілі уроку:
1. Знайомство з поняттями частки і звичайного дробу;
2. Відпрацювання навичок читання і запису звичайних дробів.
Завдання:
1) навчальні
ввести поняття частки і звичайного дробу, познайомити учнів з чисельником і знаменником дробу, історичною довідкою
розвивати творчі здібності через використання загадок і цікавих задачок
) розвиваючі
розвивати в учнів адаптацію допомогою використання наочних посібників (жива картинка, мультфільм, презентація)
розвивати вміння працювати в групах
) виховні
виховувати в учнів уміння порівнювати, виділяти закономірності, узагальнювати (робити висновки)
виховувати взаємоповаги один до одного
виховувати в учнів любов до предмету
Місце: 5 клас
Час: 40 хвилин
