у бігу на короткі дистанції на уроках ФК. Відповідаючи на уроці, жваво жестикулює. До якого типу ВНД відноситься Ігор? Поясніть.
Характеристика організму дітей молодшого шкільного віку. Рекомендації з побудови тренувального процесу і спортивного відбору в цьому віці.
Гігієнічні вимоги навчально-виховного процесу дітей і підлітків.
У будь-якому вигляді спортивних естафет спортсмени мають право розпочати проходження свого етапу тільки після того, як учасник попереднього етапу передасть йому естафету. У бігу - це естафетна паличка, в плаванні - торкання рукою стінки басейну. Іноді плавець, що стоїть на стартовій тумбочці, В«не витримуєВ» і стрибає у воду до того, як його товариш по команді встиг торкнутися стінки. Який вид умовного гальмування ослаблений у такого плавця?
Порівняльна характеристика організму дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Виробіть критерії відбору в спортивну секцію в цих вікових періодах.
Прослідкуйте відмінності між ступенями статевої зрілості.
Йде урок математики у 5-му класі. Учитель прочитав завдання. Учні класу зосереджено вирішує задачу. Володя сидить, спрямувавши замислений погляд у вікно. Після наполегливого нагадування вчителя з небажанням береться за вирішення. До якого виду ВНД Володя належить? Поясніть.
Охарактеризуйте особливості розвитку серцево-судинної системи в онтогенезі.
Виробіть і фізіологічно обгрунтуйте критерії відбору та особливості побудови тренувального процесу дітей середнього шкільного віку.
З експериментальних даних відомо, що для закріплення навичок на уроках фізкультури дитини другого дитинства потрібно 7-8 повторень, в підлітковому віці - нерідко потрібно більше 20 повторень. З якими змінами в ВНД підлітка це пов'язано, яка їхня причина?
Для підготовки до занять рекомендується наступна навчальна література
1.Сапін М.Р., Бриксіна З.Г. Анатомія і фізіологія дітей і підлітків: Навчальний посібник для студентів пед. вузів. - М.: Ізд.центр В«АкадеміяВ», 2000
2.Солодов А.С., Сологуб Е.Б. Фізіологія людини. Загальна. Спортивна. Вікова: Підручник. - М.: Тера - Спорт, Олімпія Прес, 2001
. Безруких М.М., Сонькін В.Д., Фарбер Д.А. Вікова фізіологія: (Фізіологія розвитку дитини) - М.: Ізд.центр В«АкадеміяВ», 2002. p>. Єрмолаєв Ю.А. Вікова фізіологія: Навчальний посібник для студентів. - М.: СпортАкадемПресс, 2001
. Обреїмова Н.І., Петрухін А.С. Основи анатомії, фізіології і гігієни дітей та підлітків. - М.: Ізд.центр В«АкадеміяВ», 2000
. Вибрані глави з вікової фізіології. Навчальний посібник - Казань, КДПІ, 1992
. Е.А. Пирогова В«Оцінка рівня фізичного стануВ» М. В«Теорія і практика Ф.К.В», 1985, с.19
. А.Г. Хріпкова «³кова фізіологія і шкільна гігієнаВ» М. Освіта, 1990 - с.10 С.230
. С.Б. Тихвинський, С.В. Хрущов В«Дитяча спортивна медицина М. Медицина 1980 В.Д. Сонькін В«Ростемо сильними і витривалимиВ» Ф і С. М. 1987 А.Х. Яруллін В«Стандарти фізіологічного розвитку дітей віком від 0-7 років і учнів від 8-17 роківВ» м.Казань, 1993 Л.В. Вініхіна В«Фізичний розвиток і фізична працездатність учнів, як показник здоров'яВ». Тези симпозіуму В«Зростаючий організм: адаптація до фізичної та розумової навантаженнямВ». Н. Челни 1998, с.21
. Г.Х. Самігуллін «³кові особливості фізичного розвитку і фізичної працездатності дівчаток середнього шкільного вікуВ». Симпозіум: В«Зростаючий організм: адаптація до фізичної та розумовим навантаженнямВ». Н. Челни, 1998, с.107
. О.Швекова В«Найкращі хворі не пенсіонери, а підліткиВ». Вечірня Казань, 1998, листопад, № 27, № 192 (1673). p>. А.І. Віночків, В.А. Віночків В«Основні прийоми статистичної обробки результатів спостережень у галузі фізіологіїВ» 2 видання, перероблене і доповнене. М. Медицина, 1974. с.152
. В.Г. Властовскій В«Характеристика процесу фізіологічного дозрівання дітей віком від 8 до 17 роківВ»
