Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Соціальна реабілітація інвалідів

Реферат Соціальна реабілітація інвалідів





д 1-4 разів на місяць до 1 разу на тиждень).

Плановий патронат проведений в 132 сім'ях в муніципальних утвореннях Ульяновської області бригадою фахівців, що складається з педіатра, педагога-психолога, фахівця з соціальної роботи.

У рамках регіональної програми Ульяновської області «Ми різні, але ми разом» відпрацьована система творчої реабілітації та інтеграції дітей-інвалідів. Участь дітей з обмеженими можливостями здоров'я на рівних умовах зі здоровими дітьми у фестивалях, виставках і конкурсах, де журі оцінює роботи дітей без знижки на інвалідність; у святах, де діти-інваліди - рівноправні не тільки учасники, а й організатори; у спільних екскурсіях в парки і виїздах за місто допомагає подолати бар'єри середовища одним і змінити ставлення до проблем інвалідності іншим.

Слід зазначити, що число дітей-інвалідів, що беруть участь в окремих заходах, зросла в 5 разів. А виставка-конкурс комп'ютерної творчості «Нові грані мистецтва», дитячий карнавал «Сімбірёнок», новорічний марафон «У колі друзів» набули статусу традиційних. Накопичено досвід організації літніх таборів наметового типу для інтегрованих груп дітей (сімей з дітьми). З'явився попит на даний вид відпочинку у батьків, які виховують дітей-інвалідів. Батьки запропонували зробити виїзди за місто більш регулярними, а наметовий табір біля цілющих джерел поряд з санаторієм імені В.І.Леніна в районі с.Ундори, в якому можна пройти курс оздоровчої терапії (як дітям, так і дорослим), зробити постійним річним табором. Доцільно і далі використовувати ці заходи як засобу інтеграції та подолання ізольованості сімей з дітьми-інвалідами. У рамках реалізації цієї Програми планується розширити організацію профільних та інтегрованих змін, спортивних ігор і фестивальних заходів (як на муніципальному, так і на регіональному рівні).

Для деяких дітей-інвалідів, що беруть участь в роботі творчих майстерень в 2012 році, набуті знання визначили вибір професії (фотографія, діловодство, комп'ютерний дизайн) і допомагають в даний час вже в дорослому житті не тільки успішно вчитися ремеслу , а й заробляти. Тому система програмних заходів передбачає організацію діяльності Ресурсного центру, в майстернях-студіях якого будуть проводитися реабілітаційні заходи і допрофільна підготовка дітей-інвалідів за індивідуальними програмами, перенавчання батьків, створені робочі місця з гнучким графіком, організовано видання інформаційно-методичних матеріалів Програми.

фахівців закладів соціального обслуговування, які пройшли курс навчання методам роботи з мережею соціальних контактів дітей-інвалідів, відзначають, що застосування нових технологій роботи дозволяє ефективніше і швидше вирішувати проблеми сімей. Загалом частка дітей-інвалідів, які отримали реабілітаційні послуги, наближається до планових 35 відсоткам.

Група дітей з обмеженими можливостями здоров'я надзвичайно неоднорідна. А так як кожна з перерахованих вище сфер ще й перебуває у віданні різних міністерств і відомств, до труднощів організації доступності середовища додаються:

громадську думку, забобони і стереотипи, що склалися;

нетолерантність батьків дітей «без особливостей» і побоювання батьків дітей-інвалідів можливого негативного ставлення;

недостатня компетентність (на думку батьків дітей-інвалідів) педагогів загальноосвітніх організацій в питаннях виховання та навчання дітей-інвалідів та неготовність педагогічного складу загальноосвітніх організацій до впровадження інклюзії.

Тому для успішної інтеграції дітей-інвалідів у співтовариство однолітків принципове значення має усунення не тільки фізичних, а й «отношенческіх бар'єрів», з цим прекрасно справляється Муніципальне бюджетна установа по роботі з підлітково - молодіжними клубами «Сімбірцев».

У 2012 році на території міста Ульяновська Муніципальне бюджетна установа по роботі з підлітково - молодіжними клубами «Сімбірцев» почало реалізацію проекту «Дорогою добра» (Додаток 1).

Мета даного проекту: організація дозвілля, розвиток творчих, фізичних та інтелектуальних здібностей дітей, підлітків та молоді з обмеженими можливостями в здоров'я за допомогою волонтерського загону підлітків і молоді.

Унікальність та інноваційність проекту «Дорогою добра» полягає в тому, що за допомогою роботи волонтерів в регіоні створена безкоштовна, обладнана кімната на базі центру по роботі з дітьми та підлітками «Волзькі зорі» МБУ «Сімбірцев». Створення кімнати дозволило хлопцям з обмеженими можливостями у здоров'ї та їх батькам, комфортно, цікаво і з користю проводити свій вільний час.

Створення групи в соціальній мережі «В контакті», під керівництвом старших хлопців з обмеженими можливостями дозволило спілкуванню хлоп...


Назад | сторінка 18 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Технологічний аспект соціальної роботи з сім'єю має дітей-інвалідів
  • Реферат на тему: Реконструкція реабілітаційного центру для дітей з обмеженими можливостями з ...
  • Реферат на тему: Соціальна робота з сім'ями, що виховують дітей-інвалідів
  • Реферат на тему: Індикатори і показники соціального благополуччя дітей з обмеженими можливос ...
  • Реферат на тему: Технологія соціальної реабілітації дітей-інвалідів