е пам'ятаю, та вони й не потрібні.
Як би Ви оцінили рівень Ваших практичних навичок з купується спеціальності (напрямку)?
Практичних навичок в інституті не дають, по інституту поставлю 2 | 5. Отримані знання, набуті за його стінами, - 4/5.
Як Ви вважаєте, з яких компонентів формується позитивний імідж інституту?
Зручність для студентів (обладнання та якість ремонту в аудиторіях, штат висококваліфікованих викладачів, робота вищого керівництва на міському рівні (ректор)).
Як Ви вважаєте, чи достатньо в даний час проводяться загальноінститутські заходи у зв'язку зі святами, ювілейними датами, конференції і т.п.?
Я вважаю, що для інституту з настільки невисоким іміджем, в ньому проводиться занадто багато непотрібних і незначних заходів. Тим більше, що, на мій погляд, жодне з них не виправляє ситуацію.
Оцініть, будь ласка, наступні елементи навчального процесу: відповідальність викладачів за результат навчальної діяльності, наявність системи заохочення студентів за якісні результати діяльності, культура мови викладачів.
Відповідальність викладачів нульова. Що б нт сталося - винні завжди тільки ледачі студенти. Заохочення являють собою полегшені варіанти іспитів/заліків, що в цілому не погано. Культура мови вельми висока.
Оцініть, будь ласка, ставлення студентів до навчального процесу: відвідуваність занять студентами, суміщення студентами навчальної діяльності та роботи.
відвідуваність дуже низька, на рахунок другого - важко відповісти
Устинова Анастасія Сергіївна, студентка 341 гр.3 курс, реклама і зв'язки з громадськістю, СПб ІВЕСЕП, 20 травня 16:10, тривалість інтерв'ю 17 хвилин.
Як би Ви оцінили рівень корпоративної культури студентів СПб ІВЕСЕП в даний час?
Рівень в цілому середній, в якихось моментах вище, в якихось - нижче. Але не категорично низький - це точно.
Чи відповідає Вашим очікуванням якість викладання на Вашій спеціальності?
Ні, не відповідає. Виражається в подачі знань, умінь і навичок так, щоб це дійсно цікавило.
Наскільки Ви задоволені інформаційними можливостями вузу (бібліотека, доступ до Інтернет м ін.)
Задоволена повністю, Wi-fi не вистачає.
Чи брали Ви участь в конкурсах студентських проектів вузу?
Так, брала участь у PR-конкурсі в Александрінського театрі ім.
А.С. Пушкіна.
- Як би Ви оцінили рівень Вашої теоретичної підготовки по купується спеціальності (напрямку)?
- Я б оцінила на 4/5. Недолік в мені, а не в інституті.
Як би Ви оцінили рівень Ваших практичних навичок з купується спеціальності (напрямку)?
Я б поставила 2 з 5. Практики в нашому вузі немає, в общем-то, за винятком Дня Ділових Ігор (ДДУ).
Як Ви вважаєте, з яких компонентів формується позитивний імідж інституту?
Високий рівень підготовки учнів, репутація інституту і його історія, компетентність викладачів.
Як Ви вважаєте, чи достатньо в даний час проводяться загальноінститутські заходи у зв'язку зі святами, ювілейними датами, конференції і т.п.?
Так, проводиться багато конференцій, активну участь у яких беремо ми самі (студенти).
Оцініть, будь ласка, наступні елементи навчального процесу: відповідальність викладачів за результат навчальної діяльності, наявність системи заохочення студентів за якісні результати діяльності, культура мови викладачів.
Мені здається, відповідальність викладачів за результат навчальної діяльності, в цілому, досить висока, люди, звичайно, різні трапляються, але в 90% випадків все-таки викладачі у нас працюють на совість. Система заохочення є далеко не у всіх викладачів, але якщо є, тоді це проявляється в полегшеній формі здачі заліку/іспиту, що в принципі добре. Культура мови висока, все люди освічені й інтелігентні і рівень культури мовлення відповідний.
Оцініть, будь ласка, ставлення студентів до навчального процесу: відвідуваність занять студентами, суміщення студентами навчальної діяльності та роботи.
Якщо відповідати чесно, то відвідуваність занять середня, досить вільна. Співвідношення трудової та навчальної діяльності 40/60. Перевага віддається навчанні, тому гроші в більшості випадків заробляються саме на оплату навчання.
Вайгоні Гліб Володимирович, студент 441 гр., зв'язки з громадськістю, 4 курс, СПб ІВЕСЕП, 21 травня 12:20, ...