носиться до другої групи, за стажем роботи для працівників з вищою освітою - також до другої групи, що відповідає значенню 0,50. Отже, рівень кваліфікації дорівнює:
К=(2 + 0,50)/3. =0,83
Рівень кваліфікації Павлова А.І. становить 0,83.
Пропонується, для кожного співробітника підприємства вести щорічно подібний розрахунок. Мета - досягнення рівня (К) рівного одиниці. При необхідність слід відправляти працівників на навчання.
При визначенні чисельності працівників організації, які направляються на навчання, слід виходити з сформованої думки, щo працівники, що не мають належного рівня освіти та зaнімaющіe посаду керівника менше 5 років, а також мають необхідну освіту і стаж менше 3 років, повинні підвищувати кваліфікацію одна раз на 3 роки. Ті працівники, які мають необхідний ypoвень освіти і стаж керівника більше 3 років або стаж роботи в галузі понад 5 років без вищої і середньої спеціальної освіти, можуть підвищувати кваліфікацію рідше - приблизно один раз на 6 років. Ця залежність виражається наступним співвідношенням:
Пуч,=f (q, р), (6)
де Пуч - періодичність навчання; - частка працівників із стажу;
р - частка працівників за освітою.
Таким чином, в трирічну групу слухачів входять керівники, які мають стаж роботи на керівних посадах:
) до трьох років (q lt; 3) і з вищою або середньою спеціальною освітою (Рові);
) до п'яти років (q lt; 5) без вищої і середньої спеціальної освіти (Рбвс).
Тоді періодичність навчання для цієї групи виражається залежністю:
Пучз=f (q lt; 5 Рбвс, q lt; 3 Рові). (7)
У шестігодічную групу слухачів входять керівники, які мають стаж роботи на керівній посаді:
) понад три роки (q gt; 3) і вищу або середню спеціальну освіту (Рові);
) понад п'ять років (q gt; 5) без вищої і середньої спеціальної освіти (Рбвс).
Періодичність навчання для цієї групи дорівнює:
Пучб=f (q gt; 5 Рбвс, q gt; 3 Рові). (8)
З розрахунку чисельності співробітників, що направляються на навчання, слід виключити чисельність керівних працівників, раніше пройшли навчання в системі підвищення кваліфікації (Куч), а також мають передпенсійний вік.
Формула розрахунку річної чисельності слухачів має вигляд:
(9)
де Чобщ - загальна чисельність керівників в організації.
Таким чином, річна чисельність слухачів трирічної групи розраховується за наступною формулою:
(10)
а річна чисельність слухачів шестігодічной групи - наступним чином;
(11)
Формули розрахунку чисельності слухачів повинні бути скоректовані на коефіцієнт J, що відображає темпи старіння знань (ТЗН), рівень змінюваності кадрів (Дсм) gt; збільшення кількості організації в галузі (Q):
(12)
Визначаємо річну чисельність слухачів трирічної групи навчання (Чучз) на ВАТ АРС-ПРОМ .
З розрахунку виключаємо чисельність керівних працівників, раніше пройшли навчання в системі підвищенні квaліфікaціі Куч:
Куч3=q lt; 5 Рбвс=6 + 5 + 3 + 2=16;
Кучз=q lt; 3 Рс=4 + 5=9.
Таким чином,
Чучз. =((27 + 21 + 16) + (17 + 13 + 9 + 7-9))/3=69/3=23 чол.
Визначаємо річну чисельність слухачів шестігодічной групи навчання (Чучб).
З розрахунку виключаємо чисельність керівників, раніше пройшли навчання Kуч:
Коректуємо oбщую чисельність слухачів у системі підвищення кваліфікації 29 (23 + 6) на коефіцієнт J, який в нашому випадку дорівнює 1,21 (1,05 х 1,11 х 1,04):
Чуч=29 X 1,21=35 чол.
Отже, загальна річна чисельність слухачів керівного складу в системі підвищення кваліфікації становить 35 чол.
Для формування системи присвоєння професійних категорій збирачам меблів, що дозволяє оцінювати рівень професійних компетенцій співробітників і сприяє закріпленню співробітників в компанії на тривалий термін з метою мотивації складальників меблів до досягнення стабільно високих результатів праці та до роботи з найвищою якістю збірки меблів розроблено положення про атестацію та переказ складальників меблів у наступну категорію.
Положення передбачає регламент і процедури для присвоєння професійних категорій збирачам меблів залежно від рівня професійних компетенцій співробітників, досвіду роботи на посаді збирача меблів і стажу роботи на даній посаді в ТОВ ??laquo; АРС-ПРОМ .
Для забезпечення проведення процедури атестації розроблені тести та екзаменаційні квитки, що включають в себе по 15 запитань за напрямками якості, спілкування з клієнтом, професійних знань і умінь.
Також повністю перероблені і актуалізовані існуючі внутріш...
