в), то его ставленого - пасивне и недостатньо стійке.
Нарешті, вибір останньої ВІДПОВІДІ - свідчення негативного, нестійкого ставленого дитини до моральних норм.
Вівче помощью опис вищє методик Моральні отношения учнів, далі слід ПОДИВИТИСЬ, як смороду реалізуються в поведінці підлітків. Зробити це можна путем АНАЛІЗУ тихий чі других конкретних вчінків, вікорістовуючі спостереження, Анкетування и Різні види природного експеримент.
