Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Сочинения » Творчість Чехова в шкільному вивченні

Реферат Творчість Чехова в шкільному вивченні





еніс, В.В. Голубков, М.П. Громов, А.Б. Єсін, В.Б. Катаєв, М.В. Кузнєцова, В.Я. Лакшин, В.Я. Лінков, З.С. Паперний, Е.А. Полоцька, Г.Н. Поспєлов, В.М. Родіонова, М.Л. Семанова, І.М. Сухих, В.І. Тюпа, А.П. Чудаков, Л.М. Цилевич, Є.П. Червінскене. p> У Росії А.П. Чехов - не тільки загальновизнаний класик, але і дуже жваво інтерпретується автор. Література про ньому величезна. Чеховські п'єси, включаючи і юнацькі, йдуть всюди. Що стосується кіно - і телеекранізації, то, здається, мало залишилося розповідей, що не перенесених на екран, деякі навіть в жанрі мюзиклу; інші повісті екранізовані по нескольку раз.

Чи не дивно: твори "Побутописця", присвячені буденному житті російських людей кінця XIX століття, що не настільки близька нам, щоб залишатися нагальною темою, і не настільки далека, щоб дати їжу історичної фантазії, - твори ці створили могутнє силове поле, де сила тяжіння з часом не слабшає, а зростає.

Чехов виявляється важким для дітей будь-якого віку. Укладачі шкільних програм проте з року в рік пропонують для аналізу одні й ті ж твори: в 5-му класі - розповідь "Хірургія", в 6-му - "Кінська прізвище" і "Пересолив", в 7-му - "Хамелеон", "Тоска", "Зловмисник", у 8-му - "Товстий і тонкий" ... Об'єднуючою теоретичною основою подібного ряду творів має служити, на думку методистів, "комічне": "поняття гумору" - 5-й клас, "розвиток поняття гумору" - 6-й клас, "сатира" - 7-й клас і т.д.


Список літератури

1. Абрамович Г.Л. Вступ до літературознавства. - М.: Просвещение, 1979. - 290 с. p> 2. А.П. Чехов у спогадах сучасників. - М.: Видавництво Художньої літератури, 1986. - 400 с. p> 3. А.П. Чехів до Ал. Чехову// Російські письменники про мову. - Л., 1954. - С.294, 305. p> 4. Бєлінський В.Г. Твори. - М.: Просвещение, 1948. - Т.1. - С.112. p> 5. Богданова О.Ю. Особливості вивчення епічних творів// У посібнику: Методика викладання літератури в середніх спеціальних навчальних закладах/За ред. А.Д. Жижина. - М.: Просвещение, 1987. - 310 с. p> 6. Питання аналізу художніх творів. Під ред. Н.О. Корстена. - М.: Просвітництво, 1969. - 190 с. p> 7. Сприйняття учнями літературного твору і методика шкільного аналізу/За ред. А.М. Докусова. - М.: Просвещение, 1974. - 230 с. p> 8. Голубков В.В. Методика викладання літератури. - М.: Просвещение, 1962. - 288 с. p> 9. Гуковскій Г.А. Вивчення літературного твору в школі. - М., Л., 1996. - 311 с. p> 10. Гурвич І. Проза Чехова (людина і дійсність). - М.: Вища школа, 1970. - 85 с. p> 11. Добін Є. Деталь у Чехова як стрижень композиції// Питання літератури. - 1975. - № 8. - С.34-36. p> 12. Загідулліна М. Чесно про Чехова// Прапор. - М., 2003. - № 4. - С.232-234. p> 13. Зіман Л. Чи зловмисник в оповіданні А.П. Чехова "Зловмисник"?// Дитяча література. - 2001. - № 5/6. - С.32-34. p> 14. Вивчення творчості Н.В. Гоголя в школі/під ред.Л.І. Тимофєєва. - М.: Просвещение, 1954. - 211 с. p> 15. Мистецтво аналізу художнього твору Упоряд. Т.Г. Браже. - М.: Просвещение, 1971. - 188 с. p> 16. Капустін Н.В. "Чуже слово" у прозі А.П. Чехова: жанрові трансформації/М-во освіти Ріс. Федерації. Іван. держ. ун-т. - Іваново: Іван. держ. ун-т, 2003. - 261 с. p> 17. Катаєв В.Б. Проза Чехова. Проблеми інтерпретації. - М.: Изд-во МГУ. - 1979. - 326 с. p> 18. Коровіна В.Я. Література. Методичні поради. 7 кл. - М.: Просвещение, 2003. - 176 с. p> 19. Крамань Є. Життя і творчість О.П. Чехова// Література. - 2004. - № 27-28. - С.23-28. p> 20. Крупник Є. Використання грамзапису при вивченні оповідання "Хамелеон" у вечірній школі// Література в школі. - 1960. - № 1. - С.15-17. p> 21. Кузнєцова М.В. Творча еволюція О.П. Чехова. - Томськ: Вид-во Томського університету. - 1978. - 262 с. p> 22. Лукичева З.В. До вивчення оповідання А.П. Чехова "Зловмисник"// За новими программам.7 клас. Навчально-методичний посібник вчителю літератури. - Череповець, 1997. - С.38 - 45. p> 23. Маймін Е.А. Досліди літературного аналізу. - М.: Просвещение, 1972. - 220 с.

24. Маранцман В.Г., Чирковская Т.В. Проблемне вивчення літературного твору в школі. - М.: Просвещение, 1977. - 200 с. p> 25. Методика викладання літератури/під ред.О.Ю. Богданова. - М.: вид. Центр "Академія", 1999. - 390 с. p> 26. Методичне керівництво до підручника-хрестоматії "Рідна література.6 клас ". - М.: Просвещение, 1986 (розділ про Чехова підготовлений Л. Тодоровим). - 110 с. p> 27. Огнєв А.В. Чехов і сучасна російська проза. - Твер, 1996. - 171 с. p> 28. Орєшнікова І.М. Як ми читали оповідання "Хамелеон"// Література в школі. - 1963. - № 6. - С.22-24. p> 29. Полоцька Е.А.П. Чехов. Рух художньої думки. - М.: Радянський письменник, 1979. - 256с. p> 30. Полоцька Е.А. Шляхи Чеховських героїв. - М.: Радянський письменник. - 1983. - 388с. p> 31. Полоцька Е.А. Людина в спілкуванні зі світом (про чеховських героїв)// Вечірня середня школа. - 1985...


Назад | сторінка 18 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Італійське Просвещение
  • Реферат на тему: Мовна структура прози А.П. Чехова на прикладі тексту новели &Хамелеон&
  • Реферат на тему: Українська література на екрані. Використання досвіду кіно в шкільному кур ...
  • Реферат на тему: Філологічний аналіз художнього тексту (на прикладі оповідання А.П. Чехова & ...
  • Реферат на тему: Життя і творчість Н.Г. Чернишевського, А.П. Чехова і А.І. Купріна