зкова в школі, де повинна розвиватися сила і де кожен повинен чути всяке сказане слово. Вимова і наголос (акцент) ставляться один до одного, як зовнішнє до внутрішнього (перше пов'язано зі звуком, друге з поняттям), але все-таки і те, й інше належить до зовнішнього. До внутрішнього змісту промови належить її ясний виклад і логічна побудова. Ясність викладу полягає в усуненні всього двозначного і невизначеного, як і всього не ставиться до справи; логічна побудова промови - в такій послідовності думок, в якій вони природно слідують один за одним у нашій свідомості. Ще важливіше, особливо в навчанні, правильна побудова мови. Наявність його негайно ж видає гарну голову, відсутність - дурну. Учня обов'язково слід змусити викласти хід думок в зв'язковому і послідовному порядку, і ні в якому іншому. Отже, як птицю по співу, так учня можна дізнатися по промови. p align="justify">. Ніколи не зупиняйся! p align="justify"> Недостатньо тільки пам'ятати прислів'я: В«Зупинка - крок назадВ». До цього треба додати, що лише до тих пір являєшся здатним почати освіта іншим, поки продовжуєш працювати над власною освітою і бачиш в самій школі, у спілкуванні з дітьми та викладанні головне освітній засіб. Освіта ніколи і ніде не є чимось закінченим і завершеним. Воно знаходиться в становленні і зміні, чого не можна собі уявити без діяльності, руху, зростання. Якщо вірно, що освіта інших складається переважно в їх порушенні, а це збудження залежить від самодіяльності збудливого, то звідси випливає, що подібне навчання для самого вчителя є школою самоосвіти у вищому сенсі слова. p align="justify">
Завдання № 2. Напишіть реферативну роботу на тему: В«Діяльність та роль педагога в Росії і на Заході в їх історичному становленніВ» Введення
Актуальність теми обумовлена ​​тим, що роль педагога з кожним роком зростає. Його діяльність стає важливим фактором для розвитку майбутнього покоління. Так як він повинен вчити так, щоб учневі було цікаво і доступно для мислення. Необхідно брати до уваги сучасне життя, тобто прикладами різних ситуацій матеріал стане більш зрозумілий для учнів. Тому розгляд даного питання завжди буде мати велике значення. p align="justify"> Основною метою даної роботи є вивчення діяльності і ролі педагога в його історичному становленні.
Мета зумовила постановку наступних завдань:
. охарактиризовать зародження виховання в давнину і поява перших вчителів;
. Ознайомитися з розвитком школи, діяльності педагога на Заході в різні періоди історії;
. Розглянути історичне становлення педагогіки, школи, діяльності та ролі педагога в Росії. p align="justify"> Мета і завдання зумовили логіку викладу і структуру даної роботи, яка складається зі вступу, п'яти розділів, висновків, списку використаної літератури. Робота відображена на 36 сторінках ма...
