її чуттєва основа або знаряддя. Свідомість не тільки виявляється, а й формується за допомогою мови. Зв'язок між свідомістю і мовою не механічна, а органічна. Їх не можна відокремити один від одного, не руйнуючи того й іншого. p align="justify"> Мова - це не мислення, інакше найбільші базіки повинні були б бути найвидатнішими мислителями. Мова і свідомість утворюють суперечливу єдність. Мова впливає на свідомість: його історично сформовані норми, специфічні у кожного народу, в одному і тому ж об'єкті відтіняють різні ознаки. Однак залежність мислення від мови не є абсолютною. Мислення детермінується головним чином своїми зв'язками з дійсністю, мова ж може лише частково модифіковані форму і стиль мислення. Стан проблеми співвідношення мислення і мови ще далеко до завершення, воно містить ще безліч цікавих аспектів для дослідження. br/>
Свідомість як вища форма психіки
Основна ознака психіки людини полягає в тому, що крім спадкових і особисто придбаних форм поведінки людина володіє принципово новим, найважливішим засобом орієнтування в навколишній дійсності - знаннями, які являють собою концентрований досвід людства, переданий за допомогою мови. В«СвідомістьВ» буквально і означає В«сукупність знаньВ». p align="justify"> Психіка людини формується і постійно збагачується в умовах соціального оточення, в процесі засвоєння соціального, суспільного досвіду. Якщо тварина, вирощене в штучних, ізольованих умовах, зберігає всі свої видові якості, то людина без соціального оточення не набуває ніяких людських якостей. В історії відзначено близько 40 випадків, коли діти з раннього віку вигодовувалися тваринами. Вони не виявляли не тільки ознак свідомості (у них повністю були відсутні мова і мислення), але навіть такої фізичної властивості людини, як вертикальне положення тіла при ходьбі. p align="justify"> У процесі формування психіки людини його зовнішні фізичні дії з матеріальними об'єктами передують формуванню внутрішніх психічних дій. Лише на основі дії з матеріальними предметами людина поступово переходить до оперування їх ідеальними образами, до дій в умі. Однією з особливостей психіки людини є її обумовленість суспільною свідомістю. До суспільній свідомості відносяться наука, мораль і право, ідеологія, мистецтво, релігія. Зміни у виробництві, в суспільних відносинах, відбиваючись у свідомості людей, призводять до изме неніям у змісті суспільної свідомості.
Свідомість людини, як вища форма розвитку психіки, має такі суттєві особливості:
. Категориальность - відображення світу крізь призму загальнолюдських знань і позицій, відбиття світу на базі концептуальної схеми;
. Відображення істотних, найбільш значущих в даній ситуації взаємозв'язків;
. Усвідомлення цілей діяльності, передбачення їх у системі загальнолюдських понять і уявлень;
. Обумовленість індивідуальної свідомості суспільними формами свідомості;
. Самосвідомість - концептуальна модель власної особистості і побудова взаємодій з дійсністю на цій основі. br/>
Неусвідомлювані психічні процеси
Людина, наділена свідомістю, в змозі здійснювати мотивовані дії, домагатися поставленої мети або виконувати певну роботу, він усвідомлює і контролює свою поведінку або стан. Однак для людини характерна наявність двох великих груп психічних процесів, які розрізняються ступенем їх усвідомлення самим суб'єктом. Частина психічних процесів і явищ людиною усвідомлюються, але існує велика кількість психічних процесів і явищ, протягом або прояв яких В«відбивається у свідомості людиниВ». Ці процеси відносяться до групи так званих неусвідомлюваних процесів, або до несвідомого. p align="justify"> Неусвідомлювані психічні процеси особливо активно стали вивчатися на початку XX ст. Цією проблемою займалися різні вчені, але вже результати перших досліджень показали, що проблема несвідомого настільки обширна, що вся усвідомлювана людиною інформація - це лише верхівка айсберга, більша частина якого не видно оку спостерігача. p align="justify"> Всі неусвідомлювані психічні процеси прийнято розділяти на три класи:
неусвідомлювані механізми свідомих дій;
неусвідомлювані побудители свідомих дій;
надсознательние процеси.
У свою чергу, в перший клас - неусвідомлюваних механізмів свідомих дій - входять три підкласу:
неусвідомлювані автоматизми;
явища неусвідомлюваної установки;
неусвідомлювані супроводу свідомих дій.
Неусвідомлювані механізми свідомих дій
Під неусвідомлюваними автоматизмами увазі звичайно дії або акти, які відбуваються без участі свідомості, як би В«самі собоюВ». У ...
