куванні з близькими людьми, відсутність почуття спільності з родиною. p align="justify"> Аналізуючи малюнки, відзначимо також, що у частини дітей виявляється зниження самооцінки - діти малюють себе далі від сім'ї, ніж інших її членів.
Отже, за результатами методики В«Моя сім'яВ», зроблений наступний висновок:
Група I - високий рівень дитячо-батьківських відносин - 1 дитина (10%) - родина № 4 - стан у родині дитиною визначається як сприятливе.
Група II - середній рівень дитячо-батьківських відносин - це 7 дітей (70%) - сім'ї, де нарівні зі сприятливим мікрокліматом у дітей проявляються й інші комплекси, такі як тривожність, (сім'ї № 1, 2 , 5, 6, 8,9, 10).
Група III - низький рівень дитячо-батьківських відносин у 2 дітей (20%) - це сім'ї, в яких різко виражена тривожність дітей, а також діти відчувають почуття неповноцінності і ворожість (сім'ї № 3 і 7) .
Таким чином, можна зробити висновок, що в досліджуваних родинах більшість дітей, поряд із сприятливою ситуацією, проявляють тривожність, почуття неповноцінності в сімейній ситуації пов'язану з відносинами в сім'ї, конфліктність, а іноді і ворожість.
Результати даного тесту представлені в малюнку 1.
В
Малюнок 1. Рівень дитячо-батьківських відносин (по тесту В«Моя сім'яВ»)
За результатами цього тесту ми можемо судити, що далеко не у всіх сім'ях панує атмосфера позитивних дитячо-батьківських відносин. В основному вони носять змінний характер. Таким чином, в ході дослідження малюнків, було виявлено, що 2 дитини з десяти дітей не задоволені своїм становищем у сім'ї. Семеро дітей періодично відчувають дискомфорт батьківського ставлення, але в цілому задоволені взаємодією з батьками. Одна дитина повністю задоволений відносинами з батьками. p> Тест батьківського ставлення (А. Я. Варга, В. В. Столін). За результатами проведення даної методики були зроблені наступні висновки:
Шкала В«Прийняття/ЗапереченняВ». З десяти досліджуваних сімей 6 показали високі результати (від 24 до 33). Це свідчить про те, що у цього випробуваного є виражене позитивне ставлення до дитини. Дорослий в даному випадку приймає дитину такою, якою вона є, поважає і визнає його індивідуальність, схвалює його інтереси, підтримує плани. Двоє батьків набрали низький бал (від 0 до 8). Це говорить про те, що дорослий відчуває по відношенню до дитини в основному тільки негативні почуття: роздратування, злість, досаду, навіть іноді ненависть. Такий дорослий вважає дитину невдахою, не вірить в його майбутнє, низько оцінює його здібності і нерідко своїм ставленням третирує дитини. p> Шкала В«КоопераціяВ». 90% досліджуваних набрали високий бал (від 7 до 8). Це ознака того, що дорослий виявляє щиру цікавість до того, що цікавить дитину, високо оцінює здібності дитини, заохочує самостійніс...
