Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика роботи з тестом Кеттелла на прикладі групи 82-06 економічного факультету СібГТУ

Реферат Методика роботи з тестом Кеттелла на прикладі групи 82-06 економічного факультету СібГТУ





правлінської діяльності. p align="justify"> Фактор F більше підтверджує наявність особистісних властивостей і якостей, визначених іншими факторами і методиками, ніж дає діагностично значущу інформацію.

) Фактор G.

-3 стіна = корисливість:

Нестійкість в досягненні цілей. Часто недбалість. p align="justify"> Чи не докладає зусиль у групових починаннях і дотриманні моральних вимог. Можуть виявлятися антисоціальні дії. p align="justify"> Іноді ефективний у роботі, так як ігнорування обмежень і правил сприяє здійсненню діяльності в В«власному стиліВ».

Незгода з загальноприйнятими стандартами.

Недобросовісний, непостійний, мінливий, легковажний. Потурає своїм бажанням. Недбалий, ледачий, незалежний. p align="justify"> Схильний до впливу випадку та обставин.

-10 стенов = совісність:

Висока нормативність, сильний характер. Добросовісний. p align="justify"> Наполегливий, мораліст, статечний, врівноважений, відповідальний. Наполегливий, стійкий, рішучий. Гідний довіри. p align="justify"> Емоційно дисциплінований. Зібраний, розвинене почуття обов'язку. p align="justify"> Дотримується моральні стандарти і правила.

Наполегливість в досягненні мети. Точність, ділова спрямованість. p align="justify"> Слабке супер-его або корисливість, стан психіки, введене в систему знань про людину З. Фройдом як елемент, що відображає структурний психічне будову.

З моменту опублікування основ психоаналізу і протягом майже 40 років, основоположник психоаналізу З. Фройд намагався розробити систему структурного взаємодії в психіки трьох її основних складових: несвідомого, підсвідомого і свідомого.

З. Фройд прагнув об'єктивно і всебічно пояснити психічні механізми особистісної життєдіяльності. p align="justify"> Почавши психічне структурний будівництво з визначення представництва в ньому несвідомих, предсознательном і свідомих систем, де система розумілася і як психічний стан і як засоби і способи взаємодії між собою і зовнішнім світом, З. Фройд прийшов до висновку, що таке структурна будова відображає більше кількісне вираження їх взаємодій і слабо показує динаміку.

Намагаючись виправити цей недолік, він пропонує більш динамічно виражену структуру, вводячи поняття В«егоВ» і В«супер-егоВ» як систем, через які несвідоме здійснює взаємодії із зовнішнім світом.

Власне і така структурна концепція не відображала всіх психічних особливостей, в силу чого З. Фройд пропонує більш досконалу структуру, вводячи поняття В«ВоноВ», В«ЯВ» і В«Понад ЯВ», намагаючись вже в рамках нових понять взаємодії цих систем ліквідувати попередні вади.

Наскільки йому це вдалося і як взагалі ставитися до психоаналітичних концепціям будови і фу...


Назад | сторінка 18 з 74 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Керуюча та керована система: поняття і характер взаємодії
  • Реферат на тему: Взаємодії підприємства із зовнішнім середовищем
  • Реферат на тему: Єдина мережа електрозв'язку РФ. Модель взаємодії відкритих систем
  • Реферат на тему: Побудова та аналіз взаємодії дерева цілей і дерева систем організації
  • Реферат на тему: Взаємодії білків з РНК - структурний комп'ютерний аналіз