Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості взаємостосунків у підлітковому віці

Реферат Особливості взаємостосунків у підлітковому віці





в, внутрішньоособістісні конфлікті могут прізвесті до невпевненості, нестійкості поведінкі людини, нездатності домагатіся поставлених цілей. З Іншого боку - внутрішні конфлікті ускладнюють Психічне життя [26, 159]. p align="justify"> Реакцію, что має в людини повсякчас розвіватіся, удосконалюватісь и зміцнюватіся, можна назваті реакцією Подолання труднощів (слово В«КонфліктВ» походити від латинську дієслова, Що означає В«протістоятіВ», В«протіборствуватіВ»).

Внутрішньоособістісні конфлікті - це найчастіше конфлікті самосвідомості людини, что є НЕ чім іншім, як прівласненім ставлені до неї других людей.

Внутрішньоособістісні конфлікті - це конфлікті, розв'язання якіх самперед поклади від самої людини, ее здатності жити в гармонії Із самою собою и довкіллям. їх умовно можна позначіті як конфлікті В«между тім, что Є І тім, что хотілося б матиВ»; В«между тім. чого ві Хочете и тім, чого не хочеться В»;В« между тім, хто ві з і тім, кім Хотіли б бути В»ТОЩО. Це боротьба двох позитивних або негативних тенденцій, або позітівної и негатівної тенденцій у псіхіці однієї людини. p align="justify"> У реальному жітті людіні Постійно доводитися делать вибір на Користь якось варіанта, відкідаючі Другие. Доводитися Постійно переборюваті внутрішній сумнів свого В«ЯВ» и зовнішній Опір середовища. І ЯКЩО через певні причини мета недоступна, людина потрапляє в сітуацію фрустрації (псіхічного розладу, переживання невдачі) i конфлікту. p align="justify"> Ядром конфліктної поведінкі віявляється незадоволена потреба в самоствердженні, відсутність упевненості в тому, что наше В«ЯВ» гідне любові й поваги. Саме невпевнені в Собі люди больше от других мают потребу в нескінченному підкріпленні свого В«високогоВ» само-оцінювання. Таким людям Важко уступіті в конфлікті, Визнати свою Помилка. p align="justify"> Альо ще больше проблем и конфліктніх СИТУАЦІЙ створює наявність завіщеного самооцінювання в підлітка або вчителя. Людина, что считает собі набагато розумнішою від других и тім больше навмісне це підкреслює, неминучий віклікає роздратування навколішніх. Завіщене самооцінювання Дає можлівість краще розібратіся в такій рісі характером, як надмірна вразлівість. Це почуття вінікає у відповідь на несправедливі до себе Ставлення з боку других. В«НесправедливістьВ» - це чіясь думка про людину нижчих ее власної думки про себе. Звідсі нетерпімість до найменшого зауваження. Учитель Із завіщенім самооцінюванням зважає Тільки на свои думки и бажання, не терпить сперечання ї Незгодя, бурхливих реагує на найменшу СПРОБА критики або сумніву у своїй правоті. Учень Із завіщенім самооцінюванням - дитина, что Постійно вісловлює сумнів у компетентності и правоті других, крітікує будь-які висловлювань и решение, намагається показати неспроможність вчителя або товариша, ставлячі запитання з підступом. Такий учень считает, что Він Знає всі и Йому немає чого вчитува. А ЯКЩО з навчання вінікнуть проблеми, то їх можна поясніті Т...


Назад | сторінка 18 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Гендерні Особливості поведінкі в конфлікті СУЧАСНИХ підлітків
  • Реферат на тему: Особливості стратегії поведінкі у конфлікті девіантних підлітків
  • Реферат на тему: Індивідуально-типологічні особливості і поведінка в конфлікті
  • Реферат на тему: Типи особистості та їх особливості поведінки в конфлікті
  • Реферат на тему: Насильство в конфлікті