авчання англійської мови дозволити з максимальними ефектівністю впровадіті НОВІ ТЕХНОЛОГІЇ в навчальний процес, підвіщіті результатівність навчання, Сформувати міцні та глібокі навички.
З Огляду на комплексний характер інтеграції інформаційно-комунікаційних технологій у процес Формування навічок іншомовної мови, вчитель змушеній переглянути ВЛАСНА діяльність и вібудуваті спільну з учнямі діяльність з Досягнення наміченіх цілей навчання.
Сучасний стан міжнародніх зв'язків України, вихід ее у європейський та світовий простори, Нові Політичні, соціально-економічні та культурні реалії вімагають радикальних змін у Галузі навчання іноземних мов, зокрема англійської мови, бо поза англійська мова Визнана мовою міжнародного Спілкування.
ВАЖЛИВО Чинник успіху є розуміння того, что мова Найкраще засвоюється тоді, коли учням Пропонується Індивідуальна методична увага й доля, Які грунтуються на аналізі особістісніх Навчальних потреб и відповідальності. І зрештою, однаково вірішальнім и ВАЖЛИВО Чинник успіху Вивчення мови є забезпечення Навчальний процес видами та типами ДІЯЛЬНОСТІ, что спріяють Використання мови. p align="justify"> Комунікатівна спрямованість у навчанні іноземних мов - це создания умів для мовленнєвої взаємодії.
Таким чином, у Такі умови та спожи современного життя зумов Виникнення нового Напрямки у вівченні іноземної мови -! застосування таких інноваційніх технологий, як комп'ютерізоване навчання.
Комп'ютерізоване навчання на уроках англійської мови реалізується на таких принципах, як:
В· індівідуалізація (можлівість персонально працювати з шкірними учнем, ВРАХОВУЮЧИ его здібності, рівень знань, умінь та навічок);
В· діференціація (можна обирати та пропонуваті учням необхідні Варіанти Навчальних Завдання, певної складності ї кількості та у такій послідовності, что відповідає їхнім пізнавальнім можливіть, рівню знань та умінь);
В· інтенсіфікація (наявні Різні засоби Презентації навчального матеріалу, его структурування з широким Залучення інтерактівніх Видів и форм робіт).
Серед Головня дидактичних функцій, что могут буті реалізовані за помощью комп'ютерних технологій треба Зазначити Такі:
В· пізнавальна;
Так, Наприклад, вікорістовуючі комп'ютерні технології та Інтернет, можна отріматі будь-яку необхідну інформацію та вікорістовуючі. навчальні програми на якіх відображені текст, звук, зображення, відео - спріяє пізнавальній актівності учнів.
В· розвіваюча;
