и дітей слухати текст і виконувати рухи відповідно до тексту.
Опис: діти сидять на стільчиках або лавках по одній стороні кімнати або майданчика. Вихователь говорить, що всі вони зайчики, і пропонує їм вибігти на галявину. Діти виходять на середину кімнати, стають близько вихователя і присідають навпочіпки. Вихователь вимовляє текст:
Зайчик біленький сидить
І вухами ворушить.
Ось так, ось так,
Він вухами ворушить.
Малюки разом з ведучим піднімають руки до голови і ворушать ними як вухами.
Зайчику холодно сидіти,
Треба лапочки погріти.
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп,
Треба лапочки погріти.
Діти на останніх словах встають, починають терти і плескати в долоні, і по плечах, неначе гріються.
Зайчику холодно стояти,
Треба зайчику поскакати.
Скок-скок, скок-скок,
Треба зайчику поскакати.
На останніх словах гравці починають стрибати на одному місці.
Ведмедик зайчика злякав.
Зайка стриб ... і поскакав.
Ведучий В«лякаєВ» дітей, зображуючи злого клишоногого ведмедика, а діти розбігаються.
Аналіз гри Зайка :
У грі брали участь 14 осіб, гра тривала 10 хвилин
Гра хоч і рухлива, але вона вимагає запам'ятовування вірша, розвиває пам'ять, уяву, увагу і формує поняття про відносини тварин. Багато діти знали віршик і говорили його без допомоги вихователя, ця гра дуже подобатися дошкільнятам і вони з радістю грали в неї. Гра впливає на розвиток уяви через те, що діти беруть на себе ролі тварин зокрема ролі зайців. Увага відіграє невід'ємну роль, адже треба встигати співвідносити слова віршика і фізичні дії. p align="justify"> У висновку заняття була організована вільна гра, в якій діти збиралися в невеликі групи по 2-3 людини і грали там у свої сюжетно рольові ігри, в яких вони ставали тваринами або ляльками. Вони розбирали дидактичні ігри, але здебільшого вони їх просто розбирали і переключалися на інші. p align="justify"> Заняття закінчилися о 16.00
Остання і, мабуть, найцікавіша це старша група дошкільнят.
Мене занурили в атмосферу минулого, гра називалася Подорож в минуле . Вихователь провів з дітьми старшої групи попередню роботу: Бесіди В«Як жили стародавні люди?В», В«Як тварини допомагали людині?В», В«Скарби древніх печерВ». Перегляд мультфільмів В«Кіт, який гуляв сам по собіВ», В«Льодовиковий пе...
