Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Мовні засоби вираження трагічного в п'єсах Шекспіра і їх перекладах (на матеріалі трагедій "Річард III" та "Ромео і Джульєтта")

Реферат Мовні засоби вираження трагічного в п'єсах Шекспіра і їх перекладах (на матеріалі трагедій "Річард III" та "Ромео і Джульєтта")





of dismal terror was the time!

У промові Кларенса використовуються епітети, що підкреслюють модус «велич», і, навпаки, «загибель». Отже, знову яскраво проявляється настільки типовий для поетичної мови Шекспіра контраст.

18) Richard pray you all, tell me what theydeservedo conspire my death with devilish plots

Of damned witchcraft , and that have prevail dmy body with their hellish charms ?

Дані епітети підкреслюють инфернальность Річарда, він знову порівнюється з посланником пекла. Тут знаходить своє вираження виділена раніше сема «загибель».

) Queen Elizabeth

Ah, my poor princes ! ah, my tender babes

My unblown flowers , new-appearing sweets

Тут королева Єлизавета метафорично порівнює дітей з розпустилися квітами. Використані епітети служать в якості фону, який лише підкреслює трагічність що відбувається: юні спадкоємці королівського трону були безжально вбиті, ставши іграшкою в династичної боротьбі.

20) Richard coward conscience , how dost thou afflict me ! lights burn blue. It is now dead midnight .

Cold fearful drops stand on my trembling flesh .

В даному випадку епітети посилюють емоційний вплив на читача, психологічна напруга наростає. Створюється ефект очікування невідворотного кінця, передчуття грізної розв'язки. Це здійснюється за допомогою похмурої забарвлення епітетів.

На підставі аналізу вищевказаних прикладів, можна зробити наступні висновки: ми знову бачимо прояв сем «загибель», «конфлікт», «misfortune», які, знаходячи своє вираження в простих, складних і множинних епітетах, є ключовим фактором, що виражає трагічне, похмуре, згубне початок. Хоча герої трагедії діють у відповідності зі своєю вільною волею, вони не в силах вплинути на події. Тут можна побачити протистояння фатуму, року, долі та особистості головного героя. У цьому пульсуючому конфлікті і знаходиться сама суть поняття трагічного.

2.3 Антитеза як засіб для вираження контрасту


Відповідно до словника Квятковського, «антитеза? (Грец.? НфЯіеуйт - протилежність) - стилістична фігура контрасту, різкого протиставлення понять, положень, образів, станів і т.п. в художній або ораторської мови. Антитеза була широко поширена в західноєвропейській літературі епохи Відродження і в поезії пізніших часів »[Квятковський, 1966:98].

Розглянемо приклади антитези в «Ромео і Джульєтті»:

1) Romeo

Ay , mine own fortune in my misery.

Тут обігрується поєднання протилежних за значенням слів fortune і misery ; Р...


Назад | сторінка 18 з 46 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: "Вічна" тема любові в трагедії В. Шекспіра "Ромео і Джульєтт ...
  • Реферат на тему: Аналіз системи персонажів в трагедії В. Шекспіра &Ромео і Джульєтта&
  • Реферат на тему: Лексичні засоби вираження авторського "Я" на прикладі творчості К ...
  • Реферат на тему: Категорія ввічливості і засоби її вираження в мові роману К. Маккалоу " ...
  • Реферат на тему: Лексичні засоби вираження авторського начала в публікаціях Дмитра Губіна (ж ...