Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Теоретичний аналіз проблем розвитку творчої особистості в психологічній і педагогічній літературі

Реферат Теоретичний аналіз проблем розвитку творчої особистості в психологічній і педагогічній літературі





атегорію нараховується 3 бали.


Г=3 m.


Г - показник гнучкості, m - число іспользованних.категорій.

) Оригінальність - число незвичайних, оригінальних відповідей. Відповідь вважається оригінальним, якщо він зустрічається 1 раз на вибірці в 30-40 чоловік.

Один оригінальний відповідь - 5 балів.

Усі бали за оригінальні відповіді сумуються.


р=5 k.


р - показник оригінальності, k - число оригінальних відповідей.

Підрахунок сумарного показника по кожному субтесту слід проводити після процедури стандартизації, тобто перекладу сирих балів в стандартні. У даному випадку ми пропонуємо проводити підсумовування балів по різних факторів, віддаючи собі звіт в тому, що така процедура не є досить коректною, а отже, сумарними балами можна користуватися тільки як приблизними і оцінними.


Т1=Б1 + Г1 + ОР1=n + 3 m + 5 k.


Т1 - сумарний показник першого субтеста,

Б1 - швидкість по 1 субтесту,

Г1 - гнучкість по 1 субтесту,

ОР1 - оригінальність по 1 субтесту, - загальне число доречних відповідей, - число категорій, - число оригінальних відповідей.

Субтест 2. Наслідки ситуації

Завдання: перерахувати різні наслідки гіпотетичної ситуації.

Інструкція для випробуваного: уяви, що трапиться, якщо тварини і птахи зможуть розмовляти людською мовою.

Час виконання субтеста - 3 хвилини.

Оцінювання: результати виконання субтеста оцінювалися в балах.

Є два показники:

) Швидкість (швидкість відтворення ідей) - загальне число наведених наслідків.

відповідь (1 наслідок) - 1 бал. Б=n.

) Оригінальність - число оригінальних відповідей, число віддалених наслідків. Тут оригінальним вважається відповідь, наведений тільки один раз (на вибірці 30-40 чоловік).

оригінальну відповідь - 5 балів.


р=5 k


р - показник оригінальності, - число оригінальних відповідей.


Т2=n + 5 k.


Т2 - сумарний показник другого субтеста.

Як і в першому субтесте, слід звернути увагу на виключення недоречних (неадекватних) відповідей, а саме: повторюваних відповідей і відповідей, що не мають відношення до поставленого завдання.

Субтест 3а. Слова

Модифікація для дітей 5-8 років.

Субтест проводиться індивідуально.

Завдання: придумати слова, які починаються або закінчуються певним стилем.

Інструкція для випробуваного:

частину. Придумай слова, які починаються на склад «по», наприклад «полку».

На відповідь дається 2 хвилини.

частину. Придумай слова, які закінчуються складом «ка», наприклад «сумка».

На відповідь дається 2 хвилини.

Час виконання всього субтеста - 4 хвилини....


Назад | сторінка 18 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Поширення звукових хвиль в повітряному середовищі. Швидкість звуку, число ...
  • Реферат на тему: Катерина II і Фонвізін: про літературні контекстах «Питань і відповідей».
  • Реферат на тему: Число Пі
  • Реферат на тему: Число як суще
  • Реферат на тему: Ірраціональне число