ді, звіти, секції по темі, за запитом Протягом годаРуководітель ОУПрінятіе до реалізації Резолюції совещаній9Созданіе переговорної майданчики з учасниками освітнього простору з проблем реалізації напрямів ФГОС Проведення круглих столів: - вимоги до умов - результати впровадження ФГОС Квітень-майАдміністрація ОУВиработка запиту родітелейМетодіческое направленіе1Формірованіе УМК на 2011-2012 (1 клас) март 2011Творческіе групи з освітнім областямПакет УМК 2Цікл шкільних семінарів по введенню ФГОСВ протягом годаЗаместітелі директора ОУПлан семінарів, реалізація плана3Участіе в роботі серпневих секцій з переходу на ФГОС в ОУ в 2011г.АвгустАдміністрація, педагоги ОУРабота секції і вироблення плану переходу на ФГОС4Повишеніе кваліфікації на курсах Протягом годаУчітеля початкових класів Підвищення кваліфікацііКадровое направленіе1Інструктівно-методичні семінари для шкіл города.В протягом годаАдміністрація ОУ, керівники МОПрограмма деятельності2Інструктівно-методичні наради : «Організація діяльності з впровадження ФГОС». 1 раз в квартал 2010-2011Заместітелі директора ОУАналітіческіе звіти, скориговані програми деятельності3Оформленіе замовлення на підвищення кваліфікації вчителя, педагога доп.образованія, соціального работнікаоктябрь 2010 Заступники директора ОУПрограмма підвищення кваліфікаціі4Подбор кадрів, що реалізують позаурочну діяльність та підвищення кваліфікації березень-травень 2011Адміністрація ОУ
З метою організації діяльності вчителів наводилася у відповідність нормативна база ОУ: було затверджено Положення про Раду по введенню ФГОС, посадові інструкції, розроблені накази: «Про створення та повноваження Ради щодо введення ФГОС нового покоління», «Про створення робочої групи для розробки та управління програмою по введенню ФГОС »,« Про введення нової посадової інструкції вчителя початкових класів, заступника директора з навчально-виховної роботи, заступника директора з виховної роботи »,« Про введення навчального плану МОУ «НТШ № 6» в освітній процес 2011-2012 навчального року ».
Робочій групі належало відповісти на питання: «Що необхідно змінити в існуючій освітній системі, щоб привести її у відповідність з нормативною моделлю, яка визначається ФГОС?» Стояло завдання визначити ті зміни, які вимагає від нас новий стандарт в наступних областях: у змісті навчальних програм; в програмах позанавчальної діяльності; в освітніх технологіях; в способах і організаційних механізмах контролю освітнього процесу та оцінки його результатів.
Співвіднесення програм УМК «Школа - 2100» із запропонованими зразковими програмами з предметів, планованими результатами освоєння навчаються основної освітньої програми початкової загальної освіти, програмою формування універсальних навчальних дій показало їх відповідність вимогам стандарту. Ми вважаємо, що програма «Школа - 2100» поряд з деякими іншими програмами і системами спрямована на досягнення нової якості освіти. Автори програми мобільно відгукнулися на зміни і надали достатній матеріал вчителю для написання робочих програм з предметів.
Одним з результатів організаційно-управлінського кроку стала Основна освітня програма початкової загальної освіти МОУ «НТШ № 6».
Багато розділів програми узяті без змін за основу з приблизною ООП, так як у школі на даний момент немає достатнього наукового ресурсу для написання власного оригінального продукту. Однак є розділи, як...
