stify"> Вказівки: перегляньте рекламний ролик повністю. Поставте позначку навпроти назви однієї переваги товару, якому приділено найбільше уваги в цьому рекламному ролику.
Ціна
Цінність
Гіпоалергенні властивості
Очищаюча здатність
Зберігає забарвлення тканини
Концентрованість
Пом'якшує тканину
Інша
Категорія: другорядні переваги товару
Вказівки: перегляньте рекламний ролик повністю. Поставте позначку навпроти назви кожного переваги товару, згадуваного в рекламному ролику в якості другорядного.
Ціна
Цінність
Гіпоалергенні властивості
Очищаюча здатність
Зберігає забарвлення тканини
Концентрованість
Пом'якшує тканину
Інша
Категорія: інтродукція товару
Вказівки: встановіть час на нуль. Перемотайте касету із записом рекламного ролика на початок. Перегляньте рекламний ролик повністю. Стежте за часом на телевізійному екрані. Внизу в графі зробіть позначку, скільки пройшло часу з початку ролика до першого візуального або вербального подання найменування товару або товарної упаковки.
Час, що минув до моменту подання товару або упаковки товару
Категорія: підхід до рекламування
Вказівки: перегляньте рекламний ролик, вкажіть внизу в графах шкали, який підхід був використаний.
) Якою мірою раціональний підхід переважав над емоційним?
Рекламний ролик
Абсолютно раціональний
В основному раціональний, використовуються деякі емоційні елементи
В рівній мірі раціональний і емоційний
В основному емоційний, використовуються деякі раціональні елементи
Абсолютно емоційний
) Якою мірою позитивний підхід переважав над негативним?
Рекламний ролик
Абсолютно позитивний
В основному позитивний, використовуються деякі негативні елементи
В рівній мірі позитивний і негативний
В основному негативний, використовуються
Деякі позитивні елементи
Абсолютно негативний
ДОДАТОК 4
Зразок бланку відповідей на прикладі бланка до опитувальником Волкової (чоловічий / жіночий варіант)
№ Відповіді № Відповіді № ОтветиПолностью согласенЕто не зовсім такЕто НЕ верноПолностью согласенЕто не зовсім такЕто НЕ верноПолностью согласенЕто не зовсім такЕто НЕ верно113252142631527416285172961830719318203292133102234112335122436
ДОДАТОК 5
Зразок інструкції анкетерам на прикладі рекомендацій для провідних з організації та проведення анкетування студентів з питань організації виховної роботи в освітній установі
